Armutskarrieren Zwischen Abstieg und Aufstieg im Sozialstaat [Paperback]

In dieser Arbeit werden Lebensverl?ufe und soziales Handeln von Sozialhilfeempf?ngern qualitativ analysiert. Es wird eine differenzierte Typologie entwickelt, die zeigt, da? Armutskarrieren nicht zwangsl?ufig in einen Teufelskreis f?hren. Die Lebensverl?ufe von Armen folgen vielmehr verschiedenen Mustern. Neben vielf?ltigen Wegen in die Sozialhilfe gibt es auch verschiedenste Wege aus ihr heraus.Die Armen sind auch nicht durchweg passive Opfer der sozialen Verh?ltnisse, sondern gehen sehr unterschiedlich mit sozialen Problemen um. Manche Hilfeempf?nger erleiden eine soziale Notlage, andere bew?ltigen sie aktiv, viele ?berwinden sie endg?ltig.Einleitung: Armutskarrieren in der sozialpolitischen und sozialwissenschaftlichen Diskussion.- 1: Konzeptuelle Grundlagen  Ein integriertes Karrieremodell.- 1. Zur Geschichte des Karrierekonzepts in der Soziologie.- 1.1 Der sozialstrukturelle Karrierebegriff.- 1.2 Der handlungstheoretische Karrierebegriff.- 1.2.1 Karrieren als Sozialisation in Berufsrollen.- 1.2.2 Karrieren als Sozialisation in deviante Rollen.- 1.2.3 Karrieren als soziales Coping.- 1.3 Zusammenfassung: Karrieremodelle im Vergleich.- 2. Armutskarrieren in handlungstheoretischer Perspektive.- 2.1 Karrierekonzepte in der Armutsforschung.- 2.1.1 Armutskarrieren als soziale Deklassierung.- 2.1.2 Armutskarrieren als abweichender Lebensstil.- 2.1.3 Armutskarrieren als soziales Coping.- 2.2 Hilfe  handlungstheoretisch gesehen.- 2.3 Zusammenfassung: Ein kontingentes Modell der Armutskarriere&.- 2: Methodische Grundlagen.- 3. Datengrundlage und Methoden der Untersuchung.- 3.1 Datenerhebung.- 3.1.1 Das quantitative Sample.- 3.1.2 Das qualitative Sample.- 3.2 Auswertung qualitativer Daten.- 3.2.1 Idealtypische Strukturanalyse als qualitatives Verfahren.- 3.2.2 Arbeitsschritte bei der Typenbildung.- 3: Empirische Analysen  Armutskarrieren zwischen sozialem Abstieg und Aufstieg.- 4. Sozialhilfeverl?ufe: Dauer, Kontinuit?t und Ursachen.- 5. Lebensverl?ufe: Wege in die, dlÓL