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.Ausgegrenzt. eingesperrt. abgeschoben - der Titel bezeichnet die Etappen in den Jugendbiographien. die in diesem Buch herausgearbeitet werden. Die Lebensl?ufe der Jugendlichen sind gepr?gt von gesellschaftlichen Strukturen. in denen sie von Anfang an als unerw?nscht behandelt werden. Durch die Ab? schiebung wird ihre Marginalisierung in vielen F?llen zum logischen Ende gebracht - in Form einer endg?ltigen Ausgrenzung aus der Gesellschaft. Der Positionierungsprozess dieser Jugendlichen mit Migrationshintergrund ist das Ergebnis einer .. Sonderbehandlung durch die relevanten gesellschaftlichen Repr?sentanten sozialer und strafrechtlicher Kontrolle. Auch die Medien leisten ihren Beitrag dazu. wenn sie mit ihren Meldungen ?ber die Zunahme der Ju? gendkriminalit?t. insbesondere von Jugendlichen mit Migrationshintergrund. ein beunruhigendes Bild schaffen. Befasst man sich mit dem Thema genauer. so wird bald deutlich. dass wir es eigentlich mit drei .,Problemkreisen zu tun haben. die hier in Szene gesetzt werden: Erstens sind es die .Ausl?nder . die unser Zusammenleben bedrohen. Zweitens sind es die .,Kriminellen . die unsere Sicherheit gef?hrden. Und drittens sind es die .Jugendlichen . die zunehmend orientierungsloser und gewaltt?tiger erscheinen und damit die Zukunft der Gesellschaft in Frage stel? len. Hier wird ein sehr dichtes und wirkungsvolles Szenarium aufgebaut. in dem sich unterschiedlich gelagerte ?ngste der Bev?lkerung miteinander verbinden und gegenseitig hochschaukeln. Was daraus entsteht. ist eine in aller ?ffentlich? keit verbreitete Vorstellung von diesen Jugendlichen als Bedrohung. die eine betr?chtliche gesamtgesellschaftliche Relevanz und Reichweite erlangt. Sie wirkt in den politischen genauso wie in den akademischen Bereichhinein und bestimmt oft genug das Alltagsbewusstsein der Bev?lkerung.Einleitung: Ausgegrenzt, eingesperrt und abgeschoben. Pl?doyer f?r einen Perspektivenwechsel.- I: Jugendliche Migranten im st?dtischen Alltag.- 1. Die LebenlóE