Die klassische Trainingsgruppe des gruppendynamischen Lernmodells ist in den letzten vier Jahrzehnten von der Universit?t Klagenfurt und dem Hernstein International Management Institute erfolgreich eingesetzt und weiterentwickelt worden. Im Laufe der Zeit wurde das Design verfeinert und f?r Intergruppenprozesse und Organisationszusammenh?nge fruchtbar gemacht. Der Reader betrifft: TEAM ist ein Produkt jener TrainerInnen und WissenschaftlerInnen, die das Projekt T-Gruppe seit Jahren durchf?hren, begleiten und wissenschaftlich reflektieren.Die klassische Trainingsgruppe des gruppendynamischen Lernmodells ist in den letzten vier Jahrzehnten von der Universit?t Klagenfurt und dem Hernstein International Management Institute erfolgreich eingesetzt und weiterentwickelt worden. Im Laufe der Zeit wurde das Design verfeinert und f?r Intergruppenprozesse und Organisationszusammenh?nge fruchtbar gemacht. Der Reader betrifft: TEAM ist ein Produkt jener TrainerInnen und WissenschaftlerInnen, die das Projekt T-Gruppe seit Jahren durchf?hren, begleiten und wissenschaftlich reflektieren.Das besondere Lernpotenzial der gruppendynamischen T-Gruppe - Die T-Gruppe: ein Sch?pfungsprozess - Reflexion als Sprungbrett - Schema zum Prozessgeschehen in der Gruppe - Widerspruchsmanagement als Kriterium f?r Gruppenreife - Teamarbeit und der Nutzen der Gruppendynamik f?r heutige Organisationen - Zur Aktualit?t von T-Gruppen - Gruppendynamik und deren Beitrag zur Diversity-Debatte - Die Gruppe als intermedi?rer Raum - M?nner, Frauen, T-Gruppe
All jene, die als GruppendynamikerInnen arbeiten, brauchen nicht vom Wert dieses Buches ?berzeugt werden - sie kennen vermutlich die AutorInnen, haben sich mit vielen der angesprochenen Themen schon befasst und werden sowohl theoretische ?berlegungen als auch die angef?hrten Beispiele mit Vergn?gen lesen. Zus?tzlich kann das Buch allen empfohlen werden, die Gruppen und Organisationen besser verstehen wolen, die ?ber Lern- und AusbildungswelÃ-