F?r Friedrich Edding zum 75. Geburtstag.- I..- Chancen und Herausforderungen durch neue Informations- und Kommunikationstechnologien.- Vielleicht auch tr?umen? ?ber die Kategorie Praxis im Zeitalter der Computer.- Forschen anstatt zu lieben und zu handeln Beruht geistige Arbeit auf Sublimierung, Kreativit?t oder Deformation?.- Zwischen Reformanspruch und Indifferenz (Ansichten zur Lernwerkstatt der Technischen Universit?t Berhn im Fachbereich 22).- II..- Friedrich Edding oder Der politisch handelnde Wissenschaftler.- Berufsbildungsreform Liquidation oder Neubeginn?.- Lernortverbund im Sinne der Gemeinwesenarbeit.- Viel Bewegung wenig Fortschritt: Berufsbildungspolitik f?r Frauen.- SoziaHsation in der betrieblichen Ausbildung. Der Beitrag der Lehre zur Entwicklung sozialer Orientierungen im Spiegel neuerer L?ngsschnittuntersuchungen.- Zur ?konomischen Theorie der betrieblichen Ausbildung.- III..- ?konomischer Zwang oder schichttypischer Lebensstil? Muster der Einkommensaufbringung und -Verwendung vor und nach dem Ersten Weltkrieg.- Zur Ideologie des Entwicklungspfades. Eine Kritik an der Praxis des internationalen Vergleichs.- Weltbildungsrevolution und Probleme der externen Bildungsfmanzierung.- Zur Diversifizierung des Bildungswesens in Entwicklungsl?ndern.- Eine allgemeine, freie Primarschulbildung f?r Nigeria.Springer Book Archives