Bundesweiter Bildungsstreik 2009: Protestbewegung Aktionismus Reformen der R [Paperback]

Entsprechend dem interdisziplin?r angelegten Studium der Bildungswissenschaften versammelt der Band Beitr?ge aus Bildungspolitik, Erziehungswissenschaft, Soziologie und Schulforschung. Die AutorInnen analysieren die Aktualit?t Humboldts f?r die heutige Organisationsform der Universit?t und thematisieren - ohne die Kritik an den Akkreditierungsorganen auszuklammern - die Reform der Lehrerbildung in Rheinland-Pfalz. Einige AutorInnen er?rtern die Frage nach der sch?ler- und sch?lerinnengerechten F?rderung von MigrantInnen: Inwiefern verhilft die Erstsprache zu Erfolgen? Wenn Erfolge da sind, wie beurteilen MigrantInnen ihren Bildungserfolg, und empfinden sie ihre Integration als gelungen?Bundesweiter Bildungsstreik 2009.- Einf?hrung und Reform der Bachelor- und Masterstudieng?nge.- Kritik an Bologna und? den Akkreditierungsverfahren.- Aktualit?t Humboldts f?r die Reform.- Diversity und Hochschulmanagement.- Spracherwerb, Bildungserfolg, Integration, Inklusion.Caroline Kolisang, M.A., Studium der P?dagogik, Soziologie und Franz?sisch. Doktorandin an der Johannes Gutenberg-Universit?t Mainz.

Entsprechend dem interdisziplin?r angelegten Studium der Bildungswissenschaften versammelt der Band Beitr?ge aus Bildungspolitik, Erziehungswissenschaft, Soziologie und Schulforschung. Die AutorInnen analysieren die Aktualit?t Humboldts f?r die heutige Organisationsform der Universit?t und thematisieren - ohne die Kritik an den Akkreditierungsorganen auszuklammern - die Reform der Lehrerbildung in Rheinland-Pfalz. Einige AutorInnen er?rtern die Frage nach der sch?ler- und sch?lerinnengerechten F?rderung von MigrantInnen: Inwiefern verhilft die Erstsprache zu Erfolgen? Wenn Erfolge da sind, wie beurteilen MigrantInnen ihren Bildungserfolg, und empfinden sie ihre Integration als gelungen?

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Der Inhalt

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