Computeruntersttzter Unterricht Mglichkeiten und Grenzen [Paperback]

?bersicht.- Der Rest vom Eisberg  oder: Interdisziplin?re Bildungsinformatik als Weg einer konstruktiv-kritischen Gestaltung der neuen Informationstechniken in der P?dagogik.- I Mikrocomputer als P?dagogische Herausforderung: Fragen zu Einem Kontroversen Thema.- 1 Anstelle eines Problemaufrisses: Eine fiktive Diskussion bei KFZ.- Meister Gummersbach: Computer zwischen Faszination und Ablehnung.- 2 Strukturierung der Fragestellungen.- II Mikrocomputer als Mediendidaktische Entscheidungskomponente im Rahmen des K?lner Strukturmodells:Einordnung und Entscheidungssituationen.- III Informationstechnische M?glichkeiten.- 1 Hardware- und Software-Voraussetzungen f?r die Realisation von Modulen in einem CUU-System (Jankowski).- 1.1 Einf?hrung.- 1.2 Hardware-Komponenten eines CUU-Systems.- 1.2.1 Zentraleinheit.- 1.2.2 Periphere Speicher.- 1.2.3 Alternativen und Erg?nzungen zur Tastatur.- 1.2.4 Ausgabeeinheiten.- 1.2.4.1 Bildschirme.- 1.2.4.2 Videoger?te.- 1.2.4.3 Drucker.- 1.3 Software-Komponenten eines CUU-Systems.- 1.3.1 Text-Pr?sentation.- 1.3.2 Drill & Practice.- 1.3.2.1 Aufgabentypen.- 1.3.2.2 Bearbeitungsstatistik.- 1.3.2.3 Beispiele.- 1.3.3 Simulation.- 1.4 Schlu?betrachtung.- 2 Computerunterst?tzter Unterricht und die Forschung zur K?nstlichen Intelligenz (Lenz).- 2.1 Defizite des computerunterst?tzten Unterrichts (CUU).- 2.2 K?nstliche Intelligenz.- 2.2.1 Begriff und Entwicklungsgeschichte.- 2.2.2 Forschungsbereiche.- 2.2.2.1 Grundlagen.- 2.2.2.2 Anwendungen.- 2.3 Intelligenter computerunterst?tzter Unterricht (ICUU).- 2.3.1 Elemente intelligenter tutorieller Systeme (ITS).- 2.3.1.1 Wissen im Lernbereich.- 2.3.1.2 Modell des Lerners.- 2.3.1.3 Modell des Tutors.- 2.3.1.4 Mensch-Maschine-Kommunikation.- 2.3.2 Beispiele intelligenter tutorieller Systeme (ITS).- 2.3.2.1 Guidon.- 2.3.2.2 Sophie.- 2.3.2.3 West.- 2.4 Zukunftsperspektiven.- IV Didaktische Reflexion: M?glichkeiten und Grenzen des Computerunterst?tzten Unterrichts (CUU) im Hinblick auf die Gestaltung derl