Denken Informationsverarbeitung, mathematische Modelle und Computersimulation [Paperback]

I - Grundlagen.- 1: Einf?hrung.- 1.1. Begriffsbestimmung, Gegenstand und Methoden der Denkpsychologie.- 1.1.1. Definition von Denken.- 1.1.2. Gegenstand der Denkpsychologie.- 1.1.3. Methoden der Denkpsychologie.- 1.2. Zur Geschichte der Denkpsychologie.- 1.2.1. Die W?rzburger Schule.- 1.2.2. Die Gestaltpsychologie.- 1.2.3. Der Behaviorismus.- 1.3. Weitere Lekt?re.- 2: Kognitive Psychologie und Informationsverarbeitung.- 2.1. Begriffsbestimmung.- 2.2. Zur Geschichte der kognitiven Psychologie.- 2.3. Kognitive Psychologie, Informationsverarbeitung und der Computer.- 2.4. Elemente eines Informationsverarbeitungs-Systems.- 2.5. Zusammenhang zwischen Informationsverarbeitung und Ged?chtnis: Ein Beispiel f?r die Arbeitsweise eines IPS.- 2.6. Formale Darstellung von Informationsverarbeitungs-Systemen (IPS).- 2.6.1. Definition eines IPS.- 2.6.2. Symbole und Symbolstrukturen.- 2.7. Wei tere Lekt?re.- II - Denken Als Probleml?sen.- 3: Einf?hrung in die Probleml?sung.- 3.1. Grundbegriffe.- 3.2. Problemzust?nde und Zustand-Handlungsb?ume.- 3.3. Formale Kennzeichnung von Problemen und Probleml?sungen.- 3.4. Weitere Lekt?re.- 4: Anordnungsproblerne.- 4.1. Anordnungsprobleme am Beispiel Geheimalgebra.- 4.1.1. Ein verbales Protokoll zu DONALD + GERALD.- 4.1.2. Analyse des verbalen Protokolls.- 4.1.3. Analyse des verbalen Protokolls: Der Probleml?se-Graph.- 4.1.4. L?sung des DONALD + GERALD Problems.- 4.1.5. Augenbewegungsprotokoll als Erg?nzung zum verbalen Protokoll.- 4.1.6. Simulation des Probleml?se-Verhaltens.- 4.1.7. Validierung des Probleml?se-Graphen und des Simulationsmode11s.- 4.1.8. Allgemeine Kennzeichnung des Informationsverarbeitungs-Ansatzes von Newell, Simon u.a..- 4.1.9. Kritische Anmerkungen.- 4.2. Einige Prinzipien beim L?sen von Anordnungsprob1emen.- 4.3. Weitere Lekt?re.- 5: Transformationsprobleme.- 5.1. Das Wasserglas-Problem.- 5.2. Der Turm von Hanoi.- 5.3. Das Hobbits-und-Orcs, bzw. Missionare-und-Kanniba1en Problem.- 5.3.1. Formale Darstellung des Hobbil“8