Der Europarat und Russland 1992 2006 Demokratiefrderung in Russland [Paperback]

Der Europarat wurde als gesamt europ?isch Organisation gegr?ndet, wurde aber erst nach 1989 diesem Anspruch gerecht. Mit der Aufnahmen der MOEL ab 1989 und der Er?ffnung des Aufnahmeprozesses der Russischen F?deration ab 1992 ?bernahm der Europarat mit der F?rderung seiner Trias aus Demokratie, Rechtsstaatlichkeit und Menschenrechtsschutz die aus der EZ bekannte Aufgabe der externen Demokratief?rderung in den neuen Mitgliedstaaten. Auf breiter Quellenbasis und Experteninterviews wird die Arbeit des Europarats aus politik- und rechtswissenschaftlicher Sicht analysiert und in die j?ngste europ?ische Zeitgeschichte eingeordnet.Gesamteurop?ischer Ansatz des Europarats.- Trias des Europarats.- Immanuel Kants Ewiger Frieden: Theorie des Demokratischen Friedens.- Demokratie durch Recht /Venedig Kommission.- EGMR/EMRK Urteile gegen Russland.- Externe Demokratief?rderung.Olaf Melzer war nach Studien der Geschichts-, Rechts- und Wirtschaftswissenschaft in Hamburg, Legon (Ghana) und Cambridge (UK) bei der Hessischen Stiftung Friedens- und Konfliktforschung als wissenschaftlicher Mitarbeiter t?tig. Derzeit arbeitet er als Projektleiter im Bereich CSR, Nachhaltigkeit und Klimaschutz beim gr??ten internationalen Logistikdienstleister in der Schweiz.

Der Europarat wurde 1949 als gesamteurop?ische Organisation gegr?ndet, aber diesem Anspruch erst nach 1989 gerecht. Mit der Aufnahme einiger MOEL ab 1989 und der Er?ffnung des Aufnahmeprozesses f?r die Russische F?deration ab 1992 ?bernahm der Europarat mit der F?rderung seiner Trias aus Demokratie, Rechtsstaatlichkeit und Menschenrechtsschutz die aus der EZ bekannte Aufgabe der externen Demokratief?rderung in den neuen Mitgliedstaaten. Auf breiter Quellenbasis und anhand liberaler Theorien und Experteninterviews analysiert Olaf Melzer die Demokratief?rderung des Europarats aus politik- und rechtswissenschaftlicher Sicht und ordnet ihn in die j?ngste europ?ische Zeitgeschichte ein.

Sozialwissenschaftliche Studie??l«