Deutschland in einer neuen Weltra Die unbewltigte Herausforderung [Paperback]

Um es offen herauszusagen: Dieses Buch verspricht keine beschauliche Feierabend-Lekt?re. Das liegt am Gegenstand, aber auch an der Art und Weise, wie die Autoren ihn behandeln. Es liegt vor allem an den Schlu?folge? rungen, zu denen sie gelangen. Wir verhehlen nicht, da? sie eine kritische Ge? genposition zu jener Sicht der Dinge darstellen, die dem/ der Leserln ?bli? cherweise aus den Medien entgegenschallt. Sie ist dadurch gekennzeichnet, da? zwar fortw?hrend von den Umbr?chen in der Weltpolitik und von der gr??eren weltpolitischen Verantwortung der Deutschen die Rede ist, da? aber kaum zu Ende gedacht wird, was derartige Aussagen in Wahrheit bedeu? ten. Die Gefahr w?chst, da? die Augen bewu?t verschlossen werden, um die Auswirkungen, die diese gewaltigen Ver?nderungen bis in das pers?nliche Le? ben haben, nicht ernst nehmen zu m?ssen. Hinzu kommt, da? unsere postmo? derne Informationsgesellschaft dazu neigt, den Ereignissen die Spitze zu neh? men, sie zu verschleiern, zumindest aber zu relativieren, nicht selten sogar zu verf?lschen. Pl?tzlich leben wir mit Umbr?chen, als w?ren es Verkehrsun? f?lle. War der Golfkrieg nicht wenige Monate nach seinem Ende schon wieder vergessen? Unser Buch versucht, gegen diese Form der Bew?ltigung von Prozes? sen vorzugehen, von denen es in Sonntagsreden immer wieder hei?t, sie h?tten historische Bedeutung . Das geschieht in doppelter Weise. Zum einen geht es darum, die Natur der Umbr?che genauer in den Griff zu bekommen und zwar sowohl auf der globalen wie auf der europ?isch-regionalen und schlie?lich, aber erst dann, auf der deutschlandspezifischen Ebene.Um es offen herauszusagen: Dieses Buch verspricht keine beschauliche Feierabend-Lekt?re. Das liegt am Gegenstand, aber auch an der Art und Weise, wie die Autoren ihn behandeln. Es liegt vor allem an den Schlu?folge? rungen, zu denen sie gelangen. Wir verhehlen nicht, da? sie eine kritische Ge? genposition zu jener Sicht der Dinge darstellen, die dem/ der Leserln ?bli? chel3"