Der Band untersucht das Potenzial der Dokumentarischen Methode f?r die Erforschung fachlichen Lehrens und Lernens. Dazu werden in der erziehungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Unterrichtsforschung erprobte methodische Ans?tze und gegenstandsbezogene Ertr?ge zusammengef?hrt. Im Fokus steht die forschungsmethodische Ber?cksichtigung von Materialit?t, Multimodalit?t und Simultaneit?t der Unterrichtsinteraktion sowie M?glichkeiten zur Rekonstruktion von Lernprozessen und der Fachlichkeit des Unterrichts. Mit der Zusammenschau wird eine interdisziplin?re Diskussion zwischen Erziehungswissenschaften und Fachdidaktiken erm?glicht und f?r eine Reflexion zug?nglich gemacht.
Grundlagen: Methoden- und Theorieentwicklung zu Multimodalit?t und Materialit?t im Unterricht.- Der Sch?lerjob als Herausforderung f?r die fachdidaktische dokumentarische Unterrichtsforschung.- Perspektiven f?r eine reflektierte Normativit?t.- Zur Integration der dokumentarischen Methode in entwickelnde Forschungsformate.- Naturwissenschaften: Fachlichkeit und Materialit?t im Chemieunterricht.- Teaching and learning evolution: Material orders in simulations in biology classes.- Erfolgs- und Misserfolgserleben im inklusiven Physikunterricht.- Adaption der dokumentarischen Methode zur Bearbeitung von naturwissenschaftsdidaktischen Fragestellungen.- Sprachen: Constructing meaning in the English as a foreign language (EFL) classroom.- Processes and conditions with regard to enhancing transcultural competences.- Sprachlich-kulturelle Inszenierungspraktiken im Fremdsprachenunterricht.- Fachlichkeit in Interaktionen: Vermittlungs- und Aneignungsprozesse im Kontext von Inklusion und Exklusion.- Gesellschaftswissenschaften: Politische Unterrichtspraxis rekonstruieren zum Potenzial der Dokumentarischen Methode f?r die Politikdidaktik.- Subjektivierungsprozesse im Geographieunterricht.- Musik/Kunst/Sport: Walk like an Egyptian: Aspekte des Performativen lă@
![Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken: Theoretische Grundlagen und Forschungspraxis [Paperback]](/itemImage/2/4/9/2/2_5280092.jpg "Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken: Theoretische Grundlagen und Forschungspraxis [Paperback]")