Dramaturgie, Medien, Bildung und Gesellschaft in Harry Potter: Leitfaden zur Analyse, Verst?ndnis und Aneignung literarischer Intrigenmotive [Paperback]

Dramaturgie und ihre Komponenten konstruieren die Inhalte medialer Narrative. F?r deren Verst?ndnis und Aneignung ist die Untersuchung handlungspr?gender Intrigenmotive h?ufig entscheidend. Robert Benjamin Biskop analysiert mediale Handlungspotenziale exemplarisch anhand von J.K. Rowlings Bestseller Harry Potter. F?r die medienp?dagogische Nutzung von Erz?hlstrategien entwickelt er einen instrumentellen Leitfaden. Auf der Ebene gesellschaftlichen Interesses akzentuiert der Autor das Ph?nomen der dramaturgischen Intrige und gibt einen Ausblick, wie die Wirkungspotentiale von Narrativen neu verstanden werden k?nnen. Die Erz?hlungen ?ber die Lernherausforderungen des Zaubersch?lers Harry und seiner magischen Welt haben in ihrer vielf?ltigen Form als Medienverbund eine hohe Relevanz f?r aktuelle Diskurse zur Medienbildung und zu medialen Gesellschaften.Flexibles Analyseinstrument f?r mediale Narrative.- Neue Einblicke zu Handlungsstrukturen in Harry Potter.- Medien als Spiegel von Gesellschaft.  & Neben methodisch sachlicher Wissenschaftslekt?re bietet dieses Buch auch einen abwechslungsreichen Lesestoff f?r motivierte Potterheads. (Sarah Herbst, in: tv diskurs, Jg. 26, Heft 1, 2022)Dr. Robert Benjamin Biskop ist wissenschaftlicher Mitarbeiter f?r Mediendidaktik und -p?dagogik, Aneignungsforschung und Lehramtsausbildung der Universit?t Leipzig.