Qualitative Sozialforschung verwendet zunehmend Videoaufzeichnungen als Datenmaterial. Das vorliegende Buch pl?diert in Auseinandersetzung mit anderen qualitativen Verfahren der Bild- und Videoanalyse f?r die Eigenst?ndigkeit der Videoanalyse und entwickelt daraus die Kunstlehre einer hermeneutischen Videoanalyse. Zugleich wird in Form einer Fallstudie die Interpretation eines kurzen Videos Schritt f?r Schritt vorgestellt und ausf?hrlich begr?ndet.
F?r die Neuauflage wurde insbesondere die aktuelle Entwicklung der Videoanalyse in den Blick genommen und das Buch entsprechend erg?nzt. Au?erdem wird ein besonderer Blick auf die Frage geworfen, was unter einem Video zu verstehen ist, welche Rahmen f?r Videos aktuell vorzufinden sind und weshalb all dies wichtig ist, um eine angemessene Analyse von Videos vorzunehmen.
Das im Buch untersuchte Video und alle Materialien dazu k?nnen auf der Produktseite des Buches heruntergeladen werden.
Gegenstand und Fragestellung: Die aktuelle Situation der deutschen qualitativen Videoanalyse.- Vor?berlegungen zur Besonderheit der benutzten Daten.- Grundz?ge einer hermeneutisch-wissenssoziologischen Videoanalyse.- Der Kontext des Videos: Die Sendung 24 Stunden Reportage.- Die Videoanalyse.- Medien als eigenst?ndige Akteure.
Professor Dr. Jo Reichertz ist gelernter Soziologe und war von 1993 bis Anfang 2015 Professor f?r Kommunikationswissenschaft an der Universit?t Duisburg-Essen. Jetzt ist er Senior Fellow und Mitglied des Vorstands am Kulturwissenschaftlichen Institut Essen (KWI).
Dr. Carina Jasmin Englert hat ?ber den CSI-Effekt (Medienwirkungen im Rahmen der Verbrechensaufkl?rung) in Deutschland promoviert und arbeitet seit ?ber sechs Jahren f?r unterschiedliche Beh?rden der InnelSv
![Einfhrung in die qualitative Videoanalyse: Eine hermeneutisch-wissenssoziologis [Paperback]](/itemImage/2/5/9/4/2_5282194.jpg "Einfhrung in die qualitative Videoanalyse: Eine hermeneutisch-wissenssoziologis [Paperback]")