Engagierte Beweglichkeit Weiterbildung in ffentlicher Verantwortung [Paperback]

Ausbau und Verstetigung einer inklusiven Bildungsinfrastruktur f?r das Lernen Erwachsener sind dezidierte Aufgaben ?ffentlicher Weiterbildung.Grundversorgung, Zug?nglichkeit und Bildungsgerechtigkeit signalisieren die politisch-gesellschaftliche Dimension der Aufgabenstellung, ein effizientes Management die ?konomische Dimension. Beide Perspektiven stehen im Zentrum dieses Bandes, der Klaus Meisel zum 60. Geburtstag gewidmet ist. Engagierte Beweglichkeit kann in institutioneller Perspektive als gleichzeitige Fokussierung auf Infrastruktur- und Angebotsgestaltung f?r das Lernen Erwachsener und auf wirtschaftlicheRessourcenoptimierung und Sparsamkeit gedeutet werden. In professioneller Perspektive verweist sie auf das habitualisierte Handeln der verantwortlichen Akteure, die nicht nur die Gestaltung des Lernens, sondern auch die Gestaltung in und an der Organisation in Bewegung bringen.Gestaltung des?ffentlichen/Politischen.-?Steuerung von Weiterbildungsorganisationen.-?Angebotsplanung und Umsetzungsarrangements.

Dr. Timm C. Feld ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Philipps-Universit?t Marburg.

Dr. Susanne Kraft ist Programmbereichsleiterin f?r Grundbildung/Schulabschl?sse und Berufliche Bildung an der M?nchner Volkshochschule.

Dr. Susanne May ist Programmdirektorin der M?nchner Volkshochschule.

Dr. Wolfgang Seitter ist Professor f?r Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Philipps-Universit?t Marburg.

Ausbau und Verstetigung einer inklusiven Bildungsinfrastruktur f?r das Lernen Erwachsener sind dezidierte Aufgaben ?ffentlicher Weiterbildung. Grundversorgung, Zug?nglichkeit und Bildungsgerechtigkeit signalisieren die politisch-gesellschaftliche Dimension der Aufgabenstellung, ein effizientes Management die ?konomische Dimension. Beide Perspektiven stehen im Zentrum dieses Bandes, der Kll“-