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Finanz- und Wirtschaftsmathematik im Unterricht Band 1: Zinsen, Steuern und Aktien [Paperback]

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  • Category: Books (Mathematics)
  • Author:  Daume, Peggy
  • Author:  Daume, Peggy
  • ISBN-10:  365810614X
  • ISBN-10:  365810614X
  • ISBN-13:  9783658106140
  • ISBN-13:  9783658106140
  • Publisher:  Springer Spektrum
  • Publisher:  Springer Spektrum
  • Binding:  Paperback
  • Binding:  Paperback
  • Pub Date:  01-Apr-2015
  • Pub Date:  01-Apr-2015
  • SKU:  365810614X-11-SPRI
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  • Pages:  281
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  • Item ID: 105252140
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Das Buch leistet hinsichtlich einer finanziellen und ?konomischen Bildung in allgemeinbildenden Schulen Pionierarbeit. Es zeigt zahlreiche Ankn?pfungspunkte f?r den Mathematikunterricht auf, um Sch?lerinnen und Sch?ler zu einem vern?nftigen, kritischen Umgang mit Finanzen anzuregen. Zudem werden verschiedene Unterrichtseinheiten vorgestellt, mit denen ein Beitrag zur geforderten finanziellen und ?konomischen Allgemeinbildung geleistet werden kann. Nach einer ausf?hrlichen und verst?ndlichen Beschreibung der finanzmathematischen und mathematikdidaktischen Grundlagen werden im dritten Teil des Buches konkrete Unterrichtsvorschl?ge zum Aufstellen von Spar- und Tilgungspl?nen,? zur Berechnung der Einkommensteuer und zur Analyse von Aktienkursen unterbreitet.

Teil I: Finanzmathematik als Teil einer Fachwissenschaft.- Zinsrechnung.- Tilgungsrechnung.- Steuern.- Aktien.- Teil II: Finanzmathematik als Unterrichtsgegenstand.- Allgemeinbildender Mathematikunterricht (Schwerpunkt: finanzielle und ?konomische Allgemeinbildung).- Anwendungsbezogener Mathematikunterricht.- Teil III: Vorstellung der Unterrichtseinheiten.- Sparen f?r den F?hrerschein.- Leben auf Pump.- Steuern mathematisch betrachtet.- Statistik der Aktienm?rkte.- Die zuf?llige Irrfahrt einer Aktie.Prof. Dr. Peggy Daume, Juniorprofessorin in der Abteilung Mathematik und ihre Didaktik an der Universit?t Flensburg

Das Buch leistet hinsichtlich einer finanziellen und ?konomischen Bildung in allgemeinbildenden Schulen Pionierarbeit. Es zeigt zahlreiche Ankn?pfungspunkte f?r den Mathematikunterricht auf, um Sch?lerinnen und Sch?ler zu einem vern?nftigen, kritischen Umgang mit Finanzen anzuregen. Zudem werden verschiedene Unterrichtseinheiten vorgestellt, mit denen ein Beitrag zur geforderten finanziellen und ?konomischen Allgemeinbildung geleistet werden kann. Nach einer ausf?hrlichen und verst?ndlichen Beschreibung der finanzmathematischen und mathematikdidaktischen Grundlagen werden im drittelŽ

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