Esta nueva obra del ilustre historiador Jos? del Rey Fajardo, s.j., presenta una visi?n panor?mica de lo que signific? la educaci?n jesu?tica en Venezuela.
Para tal efecto, el autor sigue el siguiente esquema.
Primero estudia el marco del humanismo jesu?tico que se centr? en la denominada Rep?blica de las Letras pues, fuera de las ciencias, ?sta disciplina constituy? el ?nico prestigio social e intelectual hasta mediados del siglo XVIII.
En la Segunda parte, se analizan las fuentes, recogiendo la ampl?sima bibliograf?a que existe sobre el tema, para lo cual el autor recurri? a las fuentes documentales que recogen los textos originales, adem?s de haber consultado la extensa producci?n de lo que podr?a designarse como los aportes interpretativos.
La Tercera parte estudia la realidad del colegio indiano que descansaba sobre cuatro pilares: el Rector, el Profesor, el Prefecto de Iglesia y el Procurador, y que se completaba por la resultante de una cu?druple unidad: de direcci?n, de profesor, de m?todo y de materia.
Y en las Cuarta, Quinta y Sexta partes, el autor estudia la organizaci?n escolar; los m?todos de ense?anza y su did?ctica; y la formaci?n integral.
Se cierra el libro con algunos escritos seleccionados, sobre el tema