Grundmuster visueller Kultur Bildanalysen zur Ikonographie des Schmerzes [Paperback]

Die qualitative Bildungs-und Sozialforschung beginnt, sich zunehmend visuellem Material zuzuwenden: In diesem Band der Reihe 'Medienbildung und Gesellschaft' werden durch Bildanalysen, die der ikonographischen Methode Erwin Panofskys folgen, die sozialen und kulturellen Funktionen von Schmerzdarstellungen untersucht. Indem dieses medial besonders verbreitete visuelle Grundmuster fokusiert wird, ergibt sich die weiterf?hrende Frage, inwieweit die visuelle Gegenwartskultur durch einen Fundus klassischer Bildmotive gepr?gt ist.Visuelle Kompetenz - Prolegomena zu einer kultur- und bildungswissenschaftlichen Ph?nomenologie des Schmerzes - Empirie und Methode - Kategorien der Schmerzdarstellung - Exemplarische Bildanalysen - Ikonograohische HomologienVisuelle BildungsforschungDr. Dr. Wolfgang Schug ist als Zahnarzt in Saarbr?cken niedergelassen und Lehrbeauftragter am Lehrstuhl Allgemeine P?dagogik an der Otto-von-Guericke-Universit?t Magdeburg.Die qualitative Bildungs-und Sozialforschung beginnt, sich zunehmend visuellem Material zuzuwenden: In diesem Band der Reihe 'Medienbildung und Gesellschaft' werden durch Bildanalysen, die der ikonographischen Methode Erwin Panofskys folgen, die sozialen und kulturellen Funktionen von Schmerzdarstellungen untersucht. Indem dieses medial besonders verbreitete visuelle Grundmuster fokusiert wird, ergibt sich die weiterf?hrende Frage, inwieweit die visuelle Gegenwartskultur durch einen Fundus klassischer Bildmotive gepr?gt ist.Visuelle BildungsforschungDie qualitative Bildungs-und Sozialforschung beginnt, sich zunehmend visuellem Material zuzuwenden: In diesem Band der Reihe 'Medienbildung und Gesellschaft' werden durch Bildanalysen, die der ikonographischen Methode Erwin Panofskys folgen, die sozialen und kulturellen Funktionen von Schmerzdarstellungen untersucht. Indem dieses medial besonders verbreitete visuelle Grundmuster fokusiert wird, ergibt sich die weiterf?hrende Frage, inwieweit die visuelle Gegenwartskultur durch einen Funl³;