Notes: Brand New Item. Not shipped to AK, HI, APO, FPO, AE.
1. Medienerziehung: Erziehung mit und zu Medien.- 2. Medienerziehung und Kindergartenp?dagogik.- 3. Wege und Formen der Medienarbeit im Kindergarten.- 4. Zum Aufbau des Handbuches Medienerziehung im Kindergarten (Teil 2).- I. Die Entwicklung von Medienkompetenzen im Berufsalltag.- Medienp?dagogische Ans?tze in Kindergartenkonzeptionen.- Kinder und Medien Beobachtung als p?dagogische Aufgabe der Erzieherinnen.- Was Kinder fasziniert: Beobachten und interpretieren mit dem Thema-Konzept.- Medienbiographien von Erzieherinnen zwei Beispiele.- Fortbildungsvorschl?ge: Wie findet man Zugang zum Medienkonsum von Kindern?.- Medienp?dagogische Professionalisierung Erfahrungen aus Fachberatung und Fortbildung. Interview: Maria Furtner-Kallm?nzer/Christine Feil (DJI).- II. Medienerlebnisse im freien Spiel reproduktionsorientierte Medienarbeit mit Kindern.- Mediengespr?che im Kindergarten.- Medienbezogene Spiele im Kindergarten.- Rahmenbedingungen f?r phantasievolle Spiele in der Freispielzeit.- Batman oder bad man? Ein Erfahrungsbericht zum situativen Umgang mit Medien im Freispiel.- Spielwelt in Kindergarten und Familie: Wie lassen sich Gegens?tze ?berbr?cken?.- Spielzeug aus dem Medienverbund im Kindergarten: pro und contra.- Gewalt im Kinderspiel zur kindlichen Identifikation mit Medienhelden.- Vier Wochen fernsehen im Kindergarten ein Projektbericht.- III. Medieneinsatz im angeleiteten Spiel rezeptionsorientierte Medienarbeit mit Kindern.- Erz?hlen, Vorlesen und Spielen Vorschl?ge zur Lesef?rderung.- Ein Ausflug in die B?cherei.- Bibliothek und Kindergarten: Vorschl?ge zur Kooperation.- Bilderb?cher immer wieder ein Erlebnis.- Das Epidiaskop ein Praxisbericht zur Bildbetrachtung.- Diaserien undTon-Diareihen Medien zum Sehenlernen.- Mitgebrachte H?rkassetten: ihre Integration in das Spiel der Kinder.- Ohrenschmaus im Kindergarten: Kassettentips f?r Erzieherinnen.- Die Beurteilung von H?rspielkassetten ein Leitfaden.- Filmvorf?hrung f?r Kinder: ErlS