Gro?e gesellschaftliche Herausforderungen wie nachhaltige Entwicklungen und Erhalt regionaler Wettbewerbsf?higkeit in globalisierten M?rkten k?nnen nur bew?ltigt werden, wenn uns ein ad?quater Umgang mit der Ressource Wissen gelingt. Unter Mitwirkung ma?gebender Fachleute aus unterschiedlichen Disziplinen (Wirtschaftswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Humangenetik, Sozialwissenschaften) werden die Schwerpunkte Wissen als Ressource , Humankapital als erneuerbare Ressource und Humanressourcen als Grundlage ?konomischer Entwicklung aufgearbeitet. Dabei ergeben sich neue Einsichten und Strategien f?r eine nachhaltige zukunftsf?hige Entwicklung jenseits g?ngiger Klischees.Gro?e gesellschaftliche Herausforderungen wie nachhaltige Entwicklungen und Erhalt regionaler Wettbewerbsf?higkeit in globalisierten M?rkten k?nnen nur bew?ltigt werden, wenn uns ein ad?quater Umgang mit der Ressource Wissen gelingt. Unter Mitwirkung ma?gebender Fachleute aus unterschiedlichen Disziplinen (Wirtschaftswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Humangenetik, Sozialwissenschaften) werden die Schwerpunkte Wissen als Ressource , Humankapital als erneuerbare Ressource und Humanressourcen als Grundlage ?konomischer Entwicklung aufgearbeitet. Dabei ergeben sich neue Einsichten und Strategien f?r eine nachhaltige zukunftsf?hige Entwicklung jenseits g?ngiger Klischees.I Begr?ndung f?r die Studie.- II Wissen als Humanressource.- III Die Bedeutung des Wissens -Fallstudien-.- III.1 Wissen und Denken.- III.2 Orientierungswissen als Humanressource.- III.3 Sonderstatus des wissenschaftlichen Wissens?.- III.4 Theorie der reflexiven Moderne Eine Herausforderung?.- IIII.5 Die soziale Strukturierung technischen Wissens.- III.6 Wird Wissen ?bersch?tzt?.- IV Sozialkapital.- IV.1 Die Bedeutung des Sozialkapitals.- IV.2 Die F?rderung von Sozialverhalten als Aufgabe der Landespolitik.- IV.3 Aktuelle Probleme bei der Bildung von Sozialkapital.- V Nat?rliche Grenzen f?r die Entwickló!