Warum und wie wird jemand zu einem sogenannten Islamisten oder zu einer Islamistin? Wieso, auf welche Weise und wann erfolgen Distanzierungen von solchen Haltungen und Sozialzusammenh?ngen? Was sind relevante Bedingungen daf?r, dass islamistische Ansprachen bei anderen Adressierten nicht verfangen und sie jegliche Involvierung ablehnen?
Dies sind die zentralen Fragen, zu denen dieses Buch Antworten pr?sentiert und daraus abgeleitet Handlungsempfehlungen formuliert. Daf?r fasst es den aktuellen Forschungsstand zusammen und informiert ?ber die empirischen Befunde der an der Hochschule Esslingen von 2019 bis 2022 durchgef?hrten Studie Wendezeit. Es handelt sich um eine auf junge Menschen fokussierte, l?ngsschnittlich angelegte und qualitativ-rekonstruktive Untersuchung. Sie basiert auf Interviews mit 44 ehemalig islamistisch involvierten Proband:innen bzw. mit solchen, die Kontakte zu islamistischen Kontexten hatten, aber Distanz wahrten. In ausgew?hlten F?llen wurden Gespr?che mit Distanzierungsberater:innen und Umfeldangeh?rigen der Betroffenen in die Auswertung einbezogen.
Involvierungs- und Distanzierungsprozesse Stand der Forschung und des Praxiswissens.- Wendezeit Inhaltliche und methodische Grundlagen der Studie.- Empirische Befunde.- Handlungsempfehlungen f?r die Pr?ventions- und Distanzierungsarbeit sowie Angebote der Demokratiegestaltung.
Dr. Kurt M?ller, Professor f?r Theorien und Konzepte Sozialer Arbeit an der Hochschule Esslingen
Dr. Oliver Honer, Bildungsreferent im Fachbereich Demokratie vor Ort der Jugendstiftung Baden-W?rttemberg
Katrin Maier, Psychologin (B. Sc.), freiberufliche Wissenschaftlerin
Florian Neuscheler, Sozialarbeiter (M.A.), Doktorand an der Fakult?t f?r ErziehungswisslsL