Theorie der Institution Eine dogmengeschichtliche und konzeptionelle Analyse [Paperback]

Institution geh?rt zu den Grundbegriffen der Soziologie, wird jedoch auf h?chst verschiedene Weise definiert. Die Arbeit rekonstruiert, wie sich der Begriff Institution in den verschiedenen Theorietraditionen entwickelt hat und diskutiert Strukturmerkmale von Institutionen aller Ebenen sowie ebenspezifische Besonderheiten.Diese Arbeit entstand aus zunehmender Unsicherheit im Umgang mit dem Begriff Institution . In fr?heren Arbeiten habe ich - eher beil?ufig und sicher nicht als einziger - den Begriff relativ vage gebraucht. Er zeigte gewisser? auf fixierte gesellschaftliche Struktur, ohne da? er dar?ber ma?en in Richtung hinaus pr?ziseren Gehalt gehabt h?tte. Als ich dann im Zusammenhang mit Fragestellungen, die einen produktiven Begriff gebraucht h?tten, versuchte, ihn besser zu fassen, nahmen die Schwierigkeiten zu. Versuche, Institutionen als soziale Realit?t zwischen Organisation und Subkultur zu fassen und ihre Logik von dem Typ sozialer Praxis, mit dem sie? besch?ftigt sind, zu er? schlie?en, erwiesen sich als lehrreich, aber ungen?gend. Auch der Blick in die Literatur half nicht weiter - im Gegenteil: die Verwirrung wuchs mit der Zahl der unterschiedlichen Definitionen. Auf dem Weg zu einer geplanten Studie ?ber die Folgeprobleme institutionalisierter Selbstreflexion erwies es sich schlie?lich als unumg?nglich, diesen Begriff zun?chst n?her zu ?berpr?fen. Ich habe versucht, aus der Not eine Tugend zu machen, indem ich diese Begriffskl?rung in eine eigene Arbeit ausgelagert habe. Dabei bin ich in drei Schritten vorgegangen: der erste Teil enth?lt eine Diskussion begrifflicher und materialer Rah? menbedingungen; des Institutionskonzeptes in der der zweite Teil referiert die Entwicklung soziologischen Literatur und versucht, diese Entwicklung zu interpretie? ren; der dritte Teil enth?lt eine Konzeptualisierung, die das Ziel der Institu? tions-Diskussion im Auge beh?lt, aber zugleich versucht, es st?rker zu verallgemeinern und zu differenzieren.Vorbemerkung.lƒG