Der Wandel zu globalen Unternehmensstrukturen erfordert immer h?ufiger die Wahrnehmung von Managementaufgaben auf internationaler Ebene. Der vorliegende Band bereichert den Stand der Forschung zum interkulturellen Management um zwei empirische Elemente: Zum einen werden die betriebswirtschaftlichen Lehrangebote mit internationalem bzw. interkulturellem Bezug in deutschen Hochschulen analysiert. Zum anderen werden die Ergebnisse einer umfangreichen Managerbefragung in international t?tigen Unternehmen zur interkulturellen Managementkompetenz ihrer F?hrungskr?fte und deren erforderliche Qualifizierung dargestellt. In diesem Zusammenhang werden auch die Erfolgsfaktoren internationaler Unternehmenst?tigkeit diskutiert. Abschlie?end werden die Ergebnisse der F?hrungskr?ftebefragung vor dem Hintergrund der vorangestellten Analyse des Lehrangebots er?rtert.Einf?hrung.- Internationale Unternehmenst?tigkeit als Forschungsgegenstand.- Internationalisierung als Trend wirtschaftlicher Beziehungen.- Anforderungen an die Kompetenz international t?tiger F?hrungskr?fte.- Interkulturelle Kompetenz als Ausbildungsgegenstand.- Status quo des Angebots zur Ausbildung interkultureller Managementkompetenz an deutschen Universit?ten und wissenschaftlichen Hochschulen.- Erwartungen internationaler Unternehmen an die interkulturelle Managementkompetenz.- Diskussion: Internationalisierung der betriebswirtschaftlichen Ausbildung an deutschen Hochschulen und Anforderungen der Unternehmenspraxis.- Zusammenfassung und Schlussfolgerungen.
Aus den Rezensionen:
& Die Autoren ... bereichern ... den State of the art ... um ... empirische Elemente. ... Die Autoren haben insgesamt eine ?berzeugende Arbeit vorgelegt, die wichtige und wissenschaftlich weiterf?hrende Erkenntnisse zur interkulturellen Managementkompetenz beitr?gt. Sie basiert auf einer aktuellen und auffallend breiten Literaturgrundlage an der Schnittstelle zwischen international ausgerlÓô