Nachhaltigkeit und organisationales Lernen Eine transdisziplinre Analyse [Paperback]

Die Umsetzung des gesellschaftlichen Leitbildes der Nachhaltigkeit erfordert Lernprozesse auch auf unternehmerischer Ebene. Regina L?lfs setzt sich mit diesen unternehmerischen Lernprozessen auseinander und untersucht deren Einflussgr??en. Sie greift dabei insbesondere auch auf psychologische und soziologische Erkenntnisse zur?ck und integriert so konzeptionell individuelle und kollektive Prozesse nachhaltigkeitsbezogenen organisationalen Lernens.Entwicklung eines heuristischen Bezugsrahmens nachhaltigkeitsbezogenen organisationalen Lernens.- nachhaltigkeitsbezogenes Individuallernen als Basis der Modellierung organisationalen Lernens f?r Nachhaltigkeit.- Gruppen als Mittler zwischen Individuum und Organisation beim nachhaltigkeitsbezogenen organisationalen Lernen.- Nachhaltigkeitsbezogenes organisationales Lernen als sekund?re Objektivierung nachhaltigkeitsbezogenen Wissens.

Dr. Regina L?lfs promovierte am Lehrstuhl f?r Betriebswirtschaftslehre, insbes. Produktionswirtschaft und Umwelt?konomie, an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakult?t der Heinrich-Heine-Universit?t D?sseldorf.

Die Umsetzung des gesellschaftlichen Leitbildes der Nachhaltigkeit erfordert Lernprozesse auch auf unternehmerischer Ebene. Regina L?lfs setzt sich mit diesen unternehmerischen Lernprozessen auseinander und untersucht deren Einflussgr??en. Sie greift dabei insbesondere auch auf psychologische und soziologische Erkenntnisse zur?ck und integriert so konzeptionell individuelle und kollektive Prozesse nachhaltigkeitsbezogenen organisationalen Lernens.

Wirtschaftswissenschaftliche Studie

Die Umsetzung des gesellschaftlichen Leitbildes der Nachhaltigkeit erfordert Lernprozesse auch auf unternehmerischer Ebene. Regina L?lfs setzt sich mit diesen unternehmerischen Lernprozessen auseinander und untersucht deren Einflussgr??en. Sie greift dabei insbesondere auch auf psychologische und soziologische Erkenntnisse zur?ck und integriert so konzeptionell inlc)