Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte [Paperback]

Der Band fokussiert Entwicklungen und Problemstellungen rund um das Verh?ltnis des Menschen zu Daten und Zahlen sowie die daran gekn?pften Implikationen f?r Medien, Bildung und Gesellschaft. Ausgangspunkte bilden hierbei auf der einen Seite Big Data und Tendenzen der Datafizierung sozialer Prozesse, auf der anderen Seite Transformationen des ?sthetischen im Hinblick auf kreativ-?sthetische Praktiken. Der Band versammelt dabei unterschiedliche theoretische Positionen, die sich gemeinsam an zentralen Fragen der Medienbildung und kulturellen Bildung im digitalen Zeitalter orientieren.

Digitale Transformationen von Bildung, Kultur und Gesellschaft.- Learning Analytics: subversive, epistemische und transaktionale Praktiken.- Bildung in der digitalen Bildungsrevolution? Ein p?dagogisches Korrektiv.- Big Data: Digitalisierung und Datafizierung als Herausforderung f?r die Schulbildung.- Grundz?ge einer Kritischen Politischen ?konomie von Big Data Analytics  und ihre bildungstheoretischen Implikationen.- Bildung und Daten-Kapitalismus.- Die Ordnung der Daten  Zum Verh?ltnis von Big Data und Bildung.- Das m?gliche Unm?gliche in digitalen Spielwelten: Die Hervorbringung von Wirklichkeit in neuen Zeichenkonfigurationen.- Ikonische Selbstthematisierungen im Netz.- Digitale Materialit?ten und die Artikulation des (noch nicht) Gewussten.- Zur Transformation ?sthetischer Bewegungserfahrungen im Rahmen digital unterst?tzter Z?hlpraktiken.- Relationen und Referenzen. Zum digitalen Realismus von Computerspielbildern.- Instagram-Posts als relationale Kunst Jugendlicher? Analyse eines transkulturellen medialen Produkts vor dem Hintergrund der Theorie relationaler Kunst Jacques Ranci?res.