Thomas Sch?ler stellt ein Therapiesystem vor, das abstrakte visuelle Effekte als R?ckmeldung auf Bewegungen anzeigt. Einem selbstgesteuerten und explorierenden Ansatz folgend lernen Schlaganfallpatienten mit diesem System motorische F?higkeiten mit Bezug auf die visuelle Wahrnehmung, wodurch die Lernprozesse gef?rdert werden. Der Autor erl?utert die Hintergr?nde und Hypothesen, die Entwicklung des AVUS-Therapiesystems sowie eine prospektive empirische Untersuchung im klinischen Kontext und zeigt, wie virtuelle Umgebungen die motorische Rehabilitation nach einem Schlaganfall unterst?tzen k?nnen, wenn sie durch nat?rliche Bewegungen gesteuert werden.Einleitung.-?Grundlagen.-?Das Therapiesystem AVUS.-?Pilotstudie.- Diskussion der Forschungsergebnisse.- Schluss.Thomas Sch?ler arbeitet als Technologieberater und Softwareentwickler an der Einf?hrung von virtuellen Umgebungen in industriellen und medizinischen Kontexten zur F?rderung von Kommunikations- und Lernprozessen. Sein Ziel ist es, Softwaresysteme, die den Wissenserwerb, das motorische Lernen oder die Aufnahme von Informationen erleichtern, in der allt?glichen Anwendung zu etablieren.
Thomas Sch?ler stellt ein Therapiesystem vor, das abstrakte visuelle Effekte als R?ckmeldung auf Bewegungen anzeigt. Einem selbstgesteuerten und explorierenden Ansatz folgend lernen Schlaganfallpatienten mit diesem System motorische F?higkeiten mit Bezug auf die visuelle Wahrnehmung, wodurch die Lernprozesse gef?rdert werden. Der Autor erl?utert die Hintergr?nde und Hypothesen, die Entwicklung des AVUS-Therapiesystems sowie eine prospektive empirische Untersuchung im klinischen Kontext und zeigt, wie virtuelle Umgebungen die motorische Rehabilitation nach einem Schlaganfall unterst?tzen k?nnen, wenn sie durch nat?rliche Bewegungen gesteuert werden.
Der Inhalt
- Virtuelle Rehabilitation: Erl?uterung des Forschungsfelds