Die Zukunft des MINT-Lernens Band 2: Digitale Tools und Methoden fr das Lehre [Paperback]

Dieser Open-Access-Sammelband stellt zukunftsweisende digitale Tools, Methoden und Konzepte f?r guten MINT-Unterricht vor: Er erl?utert und diskutiert insbesondere Konzepte und Forschungsergebnisse zur lernf?rderlichen Gestaltung von digitalen Erweiterungen analoger Lehr- und Lernmethoden sowie von digitalen Lernumgebungen f?r zuk?nftige Anforderungen. Dabei geht er unter anderem auf das (digitale) Experimentieren, Videoanalyse, Augmented Reality und Gestaltungskriterien f?r Virtual-Reality-Lernumgebungen ein. Auf Grundlage aktueller Forschungsergebnisse beantwortet das Buch aktuelle Fragestellungen, etwa: Inwiefern kann die Digitalisierung bei einem MINT-Lernen f?r die Zukunft unterst?tzen? Welche digitalen Technologien, digitalen Werkzeuge und digitalen Lernumgebungen k?nnen bei der Entwicklung von 21^st Century Skills bei Lernenden beitragen? Wie m?ssen sie ausgestaltet sein, um beim Lernen und Probleml?sen unterst?tzend zu wirken und die Lernenden zum kritischenDenken (Critical Thinking) anzuregen?

Der vorliegende zweite Band ist Teil eines zweib?ndigen Sammelwerks; die beiden B?nde sind weitgehend unabh?ngig voneinander lesbar und unterscheiden sich in ihrem inhaltlichen Fokus: W?hrend Band 1 grunds?tzliche Perspektiven beleuchtet, fokussiert Band 2 eher auf konkrete digitale Tools und Methoden f?r die Unterrichtspraxis. Die Beitr?ge wurden im Rahmen des Projekts Die Zukunft des MINT-Lernens  Denkfabrik f?r Unterricht mit digitalen Technologien, gef?rdert durch die Deutsche Telekom Stiftung, entwickelt. Sie decken verschiedene (assoziierte) Projekte des Entwicklungskonsortiums der beteiligten Hochschulstandorte ab und bieten zukunftsweisendes Wissen zum Thema.