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Einleitung: Europ?isierung der Bildung Konsequenzen und Herausforderungen f?r die Grundschulp?dagogik.- Europ?isierung der Bildung Konsequenzen und Herausforderungen f?r die Grundschulp?dagogik.- Europ?isierung der Bildung und der Bildungssysteme.- Europ?isierung als Perspektive: Die Balance zwischen Einheit und Vielfalt.- Europ?isierung der Bildung und insbesondere der Primarschule in Griechenland: Gesellschaftliche Transformation und Bildungsreform.- Grundschule und Grundschulforschung im ?stlichen Europa: Aktuelle Entwicklungen.- Interkulturelle Bildung und kulturvergleichende Forschung.- Interkulturelle P?dagogik im Elementar- und Primarbereich in europ?ischer Perspektive von programmatischen Verengungen zu neuen Problemsichten.- Deliberation in education Bildung und Erw?gung.- Zur Entwicklung des Gesundheitsbegriffes im Grundschulalter. Eine vergleichende Studie Deutschland/Russland.- Kulturspezifisches Wissen zum Kleidungsverhalten aus der Kindperspektive Kindaussagen als Komponenten f?r eine interkulturelle Bildungsdiskussion an Grundschulen.- Wenn Kinder auf Reisen gehen eine qualitative Studie mit Grundschulkindern.- Mehrsprachigkeit und Sprachenlernen.- The Council of Europe's contribution to the Europeanization of language education.- Migrantensprachen im bilingualen Grundschulunterricht.- Code-switching bei bilingualen Kindern.- Die Rolle der Mehrsprachigkeit im p?dagogischen Alltag einer luxemburgischen Vorschuleinrichtung.- Der Umgang der finnischen Vorschule mit der Heterogenit?t der Kinder.- Sprachliche F?higkeiten von Grundsch?lern aus testdiagnostischer Sicht und aus Lehrerperspektive: Ergebnisse aus der Studie KEIMSplus.- Sprachentwicklungen messbar machen.- Fr?hkindlicher Spracherwerb: Eine Methode zurm?helosen und phantasievollen Erlernung einer zweiten Sprache.- Englisch lernen mit Something Special eine Studie ?ber die Eignung des Fernsehens im Rahmen des fr?hen Fremdsprachenerwerbs am Beispiel der Sendung Something Special.-l#"