Lotta K?nig bietet theoretische und unterrichtspraktische ?berlegungen, wie im Fremdsprachenunterricht eine reflektierte Auseinandersetzung mit Geschlechternormen angeregt werden kann. Sie nutzt das Potenzial literarischer Texte, um Einblicke in diverse geschlechtliche Lebenswelten und zugleich einen Schutzraum f?r die Besch?ftigung mit einem pers?nlich so relevanten Thema zu gew?hren. Entsprechende literaturdidaktische ?berlegungen werden mit den Erkenntnissen der Gender Studies zusammengef?hrt. Daraus entwickelt die Autorin methodisch-didaktische Grundlagen f?r eine Gender-Reflexion im Englischunterricht, welche in einer Unterrichtsreihe angewendet und ausgewertet werden.
Zur Verortung von Gender in einer kulturwissenschaftlich orientierten Englischdidaktik.-?Bezugswissenschaften Gender Studies und ihre didaktischen Implikationen.-?Literaturwissenschaftliche und? didaktische Zug?nge zu Gender.-Unterrichtspraktische Grundlagen und Anwendung in der Unterrichtspraxis.-?Gender-Reflexion im Abgleich von Theorie und Praxis.
Dr. Lotta K?nig ist langj?hrige Mitarbeiterin der Fachdidaktik am Seminar f?r Englische Philologie der Georg-August-Universit?t G?ttingen mit den Arbeitsschwerpunkten Literatur- und Kulturdidaktik. Zudem ist sie im Schuldienst t?tig.
Lotta K?nig bietet theoretische und unterrichtspraktische ?berlegungen, wie im Fremdsprachenunterricht eine reflektierte Auseinandersetzung mit Geschlechternormen angeregt werden kann. Sie nutzt das Potenzial literarischer Texte, um Einblicke in diverse geschlechtliche Lebenswelten und zugleich einen Schutzraum f?r die Besch?ftigung mit einem pers?nlich so relevanten Thema zu gew?hren. Entsprechende literaturdidaktische ?berlegungen werden mit den Erkenntnissen der Gender Studies zusammengef?hrt. Daraus entwickelt die Autorin methodisch-didaktische Grundlagen f?r eine Gender-Reflexion im Englischunterricht, welche in einer Unterrichtsreihe angewendet und ausgewertet werden.
![Gender-Reflexion mit Literatur im Englischunterricht: Fremdsprachendidaktische Theorie und Unterrichtsbeispiele [Paperback]](/itemImage/2/3/1/2/2_5290912.jpg "Gender-Reflexion mit Literatur im Englischunterricht: Fremdsprachendidaktische Theorie und Unterrichtsbeispiele [Paperback]")