Gewerkschaftliche Jugendpolitik zwischen HBV und ver.di: Selbstverstndnis, Erfa [Paperback]

Gewerkschaftliche Jugendpolitik zwischen HBV und ver.di.- Traditionen und Grundlagen.- Von der Singegruppe zur politischen Gewerkschaftsjugend.- Gewerkschaftliche Jugendarbeit als Mittel der politischen Orientierung  vier Lebensl?ufe.- Jugendliche und junge Erwachsene als Zielgruppe gewerkschaftlicher Jugendarbeit.- Was ist Jugend f?r die Gewerkschaft? Anmerkungen zur strukturpolitischen Bedeutung.- Strukturen hauptamtlicher Jugendarbeit: Modelle, Krisenerfahrungen und Aspekte einer zuk?nftigen Sekret?rinnenausbildung.- Formen gewerkschaftlicher Jugendarbeit.- Aspekte unserer Organisationskultur.- Der Strategieprozess und seine Auswirkungen auf die Gewerkschaftskultur  Eine Betrachtung in vier Moderationsschritten.- Wenn Kleingedrucktes gro? geschrieben wird  Die Jugendrichtlinien.- Formen struktureller Jugendarbeit.- Die gewerkschaftliche Jugendbildungsarbeit  p?dagogisch-didaktische Ans?tze und ihre Entwicklung.- Seminarkultur  Elemente erfolgreicher HBV-Jugendseminare.- Praxis gewerkschaftlicher Jugendarbeit.- Die betriebliche Interessenvertretung von Jugendlichen und Auszubildenden  Zum Wandel der rechtlichen Rahmenbedingungen.- Nach dem Essen gab es noch einen Obstler.  Erfahrungen mit Konsensveranstaltungen und Runden Tischen.- Berufliche Bildung und das Projekt Ausbildung checken und verbessern.- Die Berufsschule  oder: Warum der Berg zum Propheten gehen muss.- Ein Schritt vor die T?r  Neue Orte gewerkschaftlichen Engagements in M?nchen.- Offene Jugendarbeit  Das Projekt Lunte.- Au?erbetriebliche Ausbildungspl?tze.- ?bernahme im Tarifvertrag Einzelhandel.- Auszubildende im Streik  Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen.- Ans?tze zuk?nftiger gewerkschaftlicher Jugendpolitik.-Visionen zuk?nftiger Jugendpolitik!.- Der wei?e Fleck Jugend  Visionen f?r die Arbeit der ver.di-Jugend.- Dokument: Das politische Positionspapier der Jungen HBV.- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.Guido Ri?mann-Ottow, Historiker;
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