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Jugend im Dokumentarfilm: Sozialpdagogisch-filmanalytische Fallstudien zur Lebe [Paperback]

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  • Category: Books (Education)
  • Author:  Flad, Carola
  • Author:  Flad, Carola
  • ISBN-10:  3531174754
  • ISBN-10:  3531174754
  • ISBN-13:  9783531174754
  • ISBN-13:  9783531174754
  • Publisher:  VS Verlag f?r Sozialwissenschaften
  • Publisher:  VS Verlag f?r Sozialwissenschaften
  • Binding:  Paperback
  • Binding:  Paperback
  • Pub Date:  01-Feb-2010
  • Pub Date:  01-Feb-2010
  • SKU:  3531174754-11-SPRI
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  • Pages:  432
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  • Item ID: 105266856
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Hinf?hrung.- Darstellen und Vermitteln von Inhalten im Dokumentarfilm.- Konzeptueller Rahmen der Untersuchung.- Empirisch-methodisches Vorgehen.- Filmanalyse I: Ich war das perfekte Kind.- Filmanalyse II: Schule des Lebens.- Filmanalyse III: Der Kick.- Res?mee.Carola Flad promovierte bei Prof. Dr. Rainer Treptow am Lehrstuhl f?r Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialp?dagogik der Universit?t T?bingen. Sie ist als Jugendhilfeplanerin der Stadt Stuttgart und als Lehrbeauftragte f?r Medienp?dagogik t?tig.Die Darstellung sozialer Probleme hat im Fernsehen stark zugenommen. Dies fordert zu einer Auseinandersetzung mit filmischen Darstellungsweisen und deren Bedeutung heraus. Die vorliegende Studie greift diesen im sozialp?dagogischen Forschungskontext noch kaum behandelten Zusammenhang auf und untersucht Spielr?ume in der Visualisierung des Sozialen. Im Mittelpunkt stehen drei intensive Filmanalysen von dokumentarischen Fernsehfilmen, die in unterschiedlicher Weise AdressatInnen der Jugendhilfe fokussieren. Zentrale analytische Bezugspunkte stellen die Kategorien Zeit, Raum und ProtagonistIn dar, die die Grundlagen der hier entwickelten Methode einer sozialp?dagogisch relevanten Filmanalyse bilden. Das Buch wendet sich an Lehrende und Studierende der Sozial- und Medienp?dagogik, der Film- und Fernsehwissenschaft sowie an Fachkr?fte der Jugend- und Medienarbeit.Sozialp?dagogisch-filmanalytische Fallstudien zur Lebensbew?ltigungDie Darstellung sozialer Probleme hat im Fernsehen stark zugenommen. Dies fordert zu einer Auseinandersetzung mit filmischen Darstellungsweisen und deren Bedeutung heraus. Die vorliegende Studie greift diesen im sozialp?dagogischen Forschungskontext noch kaum behandelten Zusammenhang auf und untersucht Spielr?ume in der Visualisierung des Sozialen. Im Mittelpunkt stehen drei intensive Filmanalysen von dokumentarischen Fernsehfilmen, die in unterschiedlicher Weise AdressatInnen der Jugendhilfe fokussieren. Zentrale analytische l£*
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