Der Band vereint ausgew?hlte interdisziplin?re Zug?nge zu Entwicklungen und Problemstellungen rund um das Verh?ltnis von Subjektivit?t und Kollektivit?t. Die Autorinnen und Autoren gehen dabei der Frage nach, wie Konzepte von Subjektivit?t und Kollektivit?t im digitalen Zeitalter angemessen beschrieben und f?r eine zeitgen?ssische Theoriebildung gewendet werden k?nnen. Es werden Themen, wie kollektive Grenz?berschreitung, Vernetzung als Subjektivierungsform und sozio-mediale Habituskonfigurationen im Horizont der Medienbildung verhandelt. Damit leistet der Band auch einen Beitrag zum Diskurs um das Verh?ltnis von Bildung und Subjektivierung.
Medienbildung zwischen Subjektivit?t und Kollektivit?t ein Problemaufriss.- Banden Bilden? Politische Medienbildung als kollektive Praxis der ?berschreitung.- Sozio-mediale Habituskonfigurationen als analytischer Fluchtpunkt
einer relationalen Medienbildungstheorie.- Vernetzung als Subjektivierungsform: Konturierung einer Forschungsperspektive.- Decoding Subjects? ?ber Subjektivierung und Kreativit?t im algorithmischen Zeitalter.- Der sogenannte Computer. Zum Problem des Kollektivums der Digitalisierung.- Konsumierbare K?rper: Japanische Idols.- Anonymit?t auf den B?hnen des Politischen.- Augmentierte R?ume und topographische Aspekte der kollektiven Positionierung.
Dr. Jens Holze, Jun. Professor Dr. Dan Verst?ndig und Dr. Ralf Biermann arbeiten am Institut I Bildung, Beruf, Medien der Otto-von-Guericke-Universit?t Magdeburg.
Der Band vereint ausgew?hlte interdisziplin?re Zug?nge zu Entwicklungen und Problemstellungen rund um das Verh?ltnis von Subjektivit?t und Kollektivit?t. Die Autorinnen und Autoren gehen dabei der Frage nach, wie Konzepte vl“
![Medienbildung zwischen Subjektivitt und Kollektivitt: Reflexionen im Kontext d [Paperback]](/itemImage/2/2/9/0/2_5309890.jpg "Medienbildung zwischen Subjektivitt und Kollektivitt: Reflexionen im Kontext d [Paperback]")