Medienkompetenz: Eine Bestandsaufnahme und Vorberlegungen zu einem systemtheore [Paperback]

1. Aktuelle Bedeutungshorizonte der Medienkompetenz.- 2. Aufbau der Arbeit.- 3. Methodologische Vorbemerkungen.- I: Bestandsaufnahme.- 1. Diskurse der Medienkompetenz.- 2. Definitionen der Medienkompetenz.- II: Vor?berlegungen zu einem theoretischen Rahmenkonzept.- 1. Zur Begr?ndung eines Rahmenkonzepts.- 2. Achsen des Rahmenkonzepts.- 3. Ausblick.- 1. Inhaltsanalyse der Definitionen.- 1.1 Zum Verfahren.- 1.2 Beispiele f?r recherchierte Datenbest?nde.- 1.3 Bestimmung der Analyseeinheit.- 1.4 Codebuch.- 1.4.1 Identifikationsvariable (V0).- 1.4.2 Formale Variable (V1 und V1a).- 1.4.3 Inhaltliche Variablen (V2-V15).- 1.5 Codierungsergebnisse.- 2. Sammlung von Definitionen der Medienkompetenz.- 3. Literaturverzeichnis.- 4. Abk?rzungsverzeichnis.Harald Gapski promovierte am Fachbereich Kommunikationswissenschaft der Universit?t GHS Essen und ist z.Z. Leiter der Projektentwicklung an der ecmc Europ?isches Zentrum f?r Medienkompetenz GmbH.
Die Frage nach der Bedeutung von Medienkompetenz ist Gegenstand vielf?ltiger medienp?dagogischer, -wirtschaftlicher, -rechtlicher und -politischer Diskussionen. Auf der Basis einer Bestandsaufnahme von ineinander verwobenen Diskursen und Definitionen der Medienkompetenz skizziert diese Arbeit ein systemtheoretisches Rahmenkonzept, das die individuell-kognitive und die sozial-kommunikative Seite der Medienkompetenz zusammenf?hrt.
Medienkompetenz bezieht sich danach auf die weitreichende Frage, wie das Leben, Lernen und Arbeiten in der Informationsgesellschaft gestaltet werden sollte. Nicht nur Individuen, sondern auch Organisationen, Institutionen und Unternehmen sowie die Gesellschaft sind immer wieder neu herausgefordert, auf diese Frage mit eigenen Entwicklungsprozessen zu antworten .
Leben und Lernen in der InformationsgesellschaftDie Frage nach der Bedeutung von Medienkompetenz ist Gegenstand vielf?ltiger medienp?dagogischer, -wirtschaftlicher, -rechtlicher und -politischer Diskussionen. Auf der Basis einló\