Medienpolitische Strategien fr das interaktive Fernsehen: Eine vergleichende Im [Paperback]

1 Einleitung.- 2 Diagnose vom Verlust staatlicher Handlungsf?higkeit in der Informationsgesellschaft.- 3 Analyserahmen: Synthese von Top-Down-Implementationsuntersuchung und Bottom-Up-Analyse des Adressatenfeldes.- 4 Definition des interaktiven Fernsehens.- 5 Deutschland: Ausgangssituation und Problemkonstellation f?r die Medien- und Telekommunikations-Politik.- 6 Top-Down-Analyse des Aktionsprogramms Info 2000: Deutschlands Weg in die Informationsgesellschaft.- 7 USA: Ausgangssituation und Problemkonstellation f?r die Medien und Telekommunikations-Politik.- 8 Top-Down-Analyse der National Information Infrastructure-Initiative.- 9 Ergebnisse der Top-Down-Analysen im Vergleich.- 10 Bottom-Up-Analyse der Entwicklung interaktiver TV-Angebote.- 11 Fallstudien Deutschland.- 12 Fallstudien USA.- 13 Zusammenfassung der Bottom-Up-Analysen.- 14 Beurteilung der Passgenauigkeit der staatlichen Ma?nahmen.- 15 Zusammenfassung: Staatliche Handlungsf?higkeit im Multimediabereich.- 16 Literatur.Bernd Beckert promovierte an der Fakult?t f?r Wirtschafts- und Sozialwissenschaften der TU M?nchen und ist seit 2001 wissenschaftlicher Mitarbeiter beim Fraunhofer Institut Systemtechnik und Innovationsforschung (ISI) in KarlsruheInteraktives Fernsehen ist seit Mitte der 90er Jahre immer wieder Gegenstand medien- und regulierungspolitischer Debatten. Die konkreten Bedingungen f?r die Realisierung von interaktiven TV-Diensten (Enhanced TV, WebTV, t-commerce), Video on Demand und Streaming Media-Anwendungen ?ber breitbandige Online-Plattformen wurden bisher jedoch nicht systematisch erhoben.
Diese Arbeit untersucht die medienpolitischen Strategien zur F?rderung des interaktiven Fernsehens in Deutschland und den USA, wie sie im Rahmen von staatlichen Programmen f?r die Informationsgesellschaft formuliert und umgesetzt wurden. Anhand einer detaillierten Darstellung von sechs Einf?hrungsversuchen von interaktiven Fernsehdiensten werden die technischen, inhaltlichen und wirtschaftlichen lc%