Mediensozialisation: Theorie und Empirie zum Erwerb medienbezogener Dispositionen [Paperback]

Warum nutzen wir die Medien so, wie wir es tun? Die hier vorgeschlagene Theorie der Mediensozialisation beschreibt, wie die gesellschaftliche Position und der Lebensverlauf einer Person dazu f?hren, dass sie kognitive, emotionale, wertungs- und verhaltensbezogene Dispositionen erwirbt, die dann die Mediennutzung strukturieren. Eine quantitative empirische Studie f?hrt dann medienbezogene Haltungen von Befragten auf die Eigenschaften von Sozialisationsinstanzen wie Familie, Schule und Arbeit sowie auf typische Lebensverlaufsmuster zur?ck.Sozialisation.- Mediensozialisation.- Sozialstruktur.- Mediennutzungsstrategie.- Zeitverlauf.- Lebensverlauf.

Pressestimmen:

[...] strotzt [...] vor Sachkompetenz und ist ein wichtiger Beitrag f?r die Medienp?dagogik. merz - medien + erziehung, 3-2013

Benjamin Kr?mer, M.A. ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut f?r Kommunikationswissenschaft und Medienforschung der Ludwig-Maximilians-Universit?t M?nchen.

Warum nutzen wir die Medien so, wie wir es tun? Benjamin Kr?mer beschreibt in seiner Theorie der Mediensozialisation, wie die gesellschaftliche Position und der Lebensverlauf einer Person dazu f?hren, dass sie kognitive, emotionale, wertungs- und verhaltensbezogene Dispositionen erwirbt, die dann die Mediennutzung strukturieren. Darauf aufbauend f?hrt er mittels einer quantitativen empirischen Studie medienbezogene Haltungen von Befragten auf die Eigenschaften von Sozialisationsinstanzen wie Familie, Schule und Arbeit sowie auf typische Lebensverlaufsmuster zur?ck.

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Sozialwissenschaftliche Studie Includes supplementary material: sn.pub/extras

Warum nutzen wir die Medien so, wie wir es tun? Benjamin Kr?mer beschreibt in seiner Theorie der Mediensozialisation, wie die gesellschaftliche Position und der Lebensverlauf einer Person dazu f?hren, dass sie kognitive, emotionale, wertungs- und verhaltensbezogene Dispositionen erwirbt, die dann die MedielÃd