Im deutschen Bildungssystem schneiden Sch?ler*innen aus unteren sozialen Schichten tendenziell schlechter ab als solche aus h?heren sozialen Schichten. Worauf l?sst sich dieser Zusammenhang zur?ckf?hren? Der vorliegende Band liefert durch die Verkn?pfung von schichtspezifischer Sozialisation und impliziten Unterrichtsstrukturen am Beispiel des Mathematikunterrichts eine Erkl?rung des Zusammenhangs. Mittels der in Deutschland kaum ber?cksichtigten Theorie Basil Bernsteins ist es m?glich, diese Implizitheit zu beschreiben sowie schichtspezifische Schulerfolge und die daraus resultierende Reproduktion sozialer Ungleichheit auf gesellschaftlicher Ebene zu erkl?ren. Ans?tze zur Nivellierung des problematisierten Zusammenhangs, die aus der Unterrichtsforschung stammen, werden f?r die weitere Diskussion herangezogen und vor dem Hintergrund ihrer praktischen Umsetzbarkeit kritisch reflektiert.Einleitung.- Schulerfolg und Schichtung.- Sozialisation des Kindes.- Wohnort und Schule.- Basil Bernsteins Bildungssoziologie.- Sozialschichtzugeh?rigkeit und Schulerfolg.- Ans?tze f?r Ver?nderungen.
Der Autor
Onur Aks?nger hat den Masterstudiengang Grundschulp?dagogik an der Freien Universit?t Berlin abgeschlossen. W?hrend seines Studiums setzte er sich mit bildungssoziologischen Fragen auseinander, die vor allem die soziale und ethnische Ungleichheit im deutschen Bildungssystem fokussieren.
Im deutschen Bildungssystem schneiden Sch?ler*innen aus unteren sozialen Schichten tendenziell schlechter ab als solche aus h?heren sozialen Schichten. Worauf l?sst sich dieser Zusammenhang zur?ckf?hren? Der vorliegende Band liefert durch die Verkn?pfung von schichtspezifischer Sozialisation und impliziten Unterrichtsstrukturen am Beispiel des Mathematikunterrichts eine Erkl?rung des Zusammenhangs. Mittels der in Deutschland kaum ber?cksichtigten Theorie Basil Bernsteins ist es m?glich, diese Implizitheit zu beschreiben sol
![Sozialschichtzugehrigkeit und Schulerfolg: Eine bildungssoziologische Untersuch [Paperback]](/itemImage/2/1/1/0/2_5333710.jpg "Sozialschichtzugehrigkeit und Schulerfolg: Eine bildungssoziologische Untersuch [Paperback]")