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Wirksamkeit deutscher Berufsbildungszusammenarbeit: Ein Vergleich staatlicher und nicht-staatlicher Programme in der Volksrepublik China [Paperback]

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  • Category: Books (Social Science)
  • Author:  Stockmann, Reinhard, Meyer, Wolfgang, Krapp, Stefanie, Koehne, Godehard
  • Author:  Stockmann, Reinhard, Meyer, Wolfgang, Krapp, Stefanie, Koehne, Godehard
  • ISBN-10:  3531135031
  • ISBN-10:  3531135031
  • ISBN-13:  9783531135038
  • ISBN-13:  9783531135038
  • Publisher:  VS Verlag f?r Sozialwissenschaften
  • Publisher:  VS Verlag f?r Sozialwissenschaften
  • Binding:  Paperback
  • Binding:  Paperback
  • Pub Date:  01-Mar-2000
  • Pub Date:  01-Mar-2000
  • SKU:  3531135031-11-SPRI
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  • Pages:  324
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  • Item ID: 105315481
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1. Einleitung.- 1.1 Bedeutung und Formen der Berufsbildungsf?rderung.- 1.2 Staatliche und nicht-staatliche Zusammenarbeit.- 1.3 Ziele der Untersuchung.- 2. Charakterisierung der Deutschen Gesellschaft f?r Technische Zusammenarbeit und der Hanns-Seidel-Stiftung.- 2.1 Die Deutsche Gesellschaft f?r Technische Zusammenarbeit.- 2.2 Die Hanns-Seidel-Stiftung.- 2.3 Gemeinsamkeiten und Unterschiede.- 3. Reform des chinesischen Berufsbildungssystems.- 3.1 Struktur und Defizite des Berufsbildungssystems.- 3.2 Reformstrategien der VR China.- 3.3 Beitr?ge der Deutschen Berufsbildungszusammenarbeit (Ma?nahmen, Projekte und Programme).- 3.4 Beitr?ge internationaler Geber.- 4. Konzeption zur Evaluation von Projektwirkungen.- 4.1 Theoretische und methodische Grundlagen der Evaluation.- 4.2 Elemente des theoretischen Grundmodells.- 4.3 Auswahl der evaluierten Projekte und Erhebungsdesign.- 4.4 Durchf?hrung und Bewertung der standardisierten Befragungen.- 5. Die Systemberatungsprojekte.- 5.1 Ein institutionalisierter Politikdialog: die Berufsbildungsinitiative (BBI).- 5.2 Zentral- und Regionalinstitute: ZIBB (Beijing), RIBB-Liaoning und RIBB-Shanghai.- 6. Die Ausbildungszentren.- 6.1 Durchf?hrung der Projekte.- 6.2 Interne Wirkungsfelder.- 6.3 Externe Wirkungsfelder.- 7. Ergebnisse der Arbeitgeber- und Arbeitnehmerbefragungen.- 7.1 Rahmenbedingungen der Ausbildung.- 7.2 Bewertung der Ausbildung.- 7.3 Qualifikationsverwertung.- 8. Die Wirksamkeit der Berufbildungszusammenarbeit: Zusammenfassende Ergebnisse und Empfehlungen.- 8.1 Implementationschancen eines dualen Berufsbildungssystems in der VR China.- 8.2 Erfolge der Interventionsstrategien der Berufsbildungszusammenarbeit.- 8.3 Schlu?folgerungen und Empfehlungen.- 9. Literaturverzeichnis.Dr. Reinhard Stockmann ist Professor am Lehrstuhl f?r Soziologie der Universit?t des Saarlandes.
Dr. Wolfgang Meyer ist Wiss. Mitarbeiter am Lehrstuhl f?r Soziologie der Universit?t des Saarlandes.
Dipl.-Soz. Stefanie Krapp ist lă
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