Wie kann man als F?hrungskraft ?rztliche Weiterbildung in der eigenen Abteilung oder Praxis optimieren? Wie lassen sich Arbeits- und Lernbedingungen unter den aktuellen Gegebenheiten so gestalten, dass aus Assistenz?rzten f?hige und engagierte Fach?rzte werden?
Dieses Essential erl?utert pr?gnant und fundiert drei bew?hrte psychologische Theorien, mit deren Hilfe ?rztliche F?hrungskr?fte Weiterbildung in ihrem direkten Einflussbereich so effektiv wie m?glich gestalten k?nnen, und gibt hilfreiche Tipps zur praktischen Umsetzung im Berufsalltag.
Michael Marquardt ist promovierter Mediziner, besitzt einen Bachelorabschluss in Psychologie und hat w?hrend seiner Assistenzarztzeit verschiedene Weiterbildungskulturen in unterschiedlichen medizinischen Fachgebieten und Organisationsformen in Deutschland und der Schweiz kennen gelernt.
Wie kann man als F?hrungskraft ?rztliche Weiterbildung in der eigenen Abteilung oder Praxis optimieren? Wie lassen sich Arbeits- und Lernbedingungen unter den aktuellen Gegebenheiten so gestalten, dass aus Assistenz?rzten f?hige und engagierte Fach?rzte werden?
Dieses Essential erl?utert pr?gnant und fundiert drei bew?hrte psychologische Theorien, mit deren Hilfe ?rztliche F?hrungskr?fte Weiterbildung in ihrem direkten Einflussbereich so effektiv wie m?glich gestalten k?nnen, und gibt hilfreiche Tipps zur praktischen Umsetzung im Berufsalltag.
Der Inhalt
- drei bew?hrte psychologische Theorien f?r die Optimierung ?rztlicher Weiterbildung
- konkrete Vorschl?ge f?r die praktische Anwendung
- anregendes psychologisches Hintergrundwissen
![rztliche Weiterbildung effektiv gestalten: Psychologisches Know-how fr rztinn [Paperback]](/itemImage/2/1/2/9/2_5352729.jpg "rztliche Weiterbildung effektiv gestalten: Psychologisches Know-how fr rztinn [Paperback]")