Hochschulen im Wandel: Entwicklungsprozesse im Netzwerk gestalten [Paperback]

Dieser Sammelband befasst sich mit Herausforderungen des Qualit?tsmanagements im Bereich von Studium und Hochschullehre. Sie reichen von der Leitbildentwicklung, der Steuerung entlang von Zielen, der Errichtung effektiver Strukturen bis hin zur Errichtung eines sinnvollen Monitorings- und Evaluationswesens. Die Autorinnen und Autoren legen dar, wie ihre Universit?ten die Herausforderungen im Kontext des Netzwerks Quality Audit bearbeitet haben. Anhand von konkreten Praxisbeispielen und theoretischen Untersuchungsans?tzen in Anlehnung an die Praxisforschung werden die L?sungsans?tze mit Bezug auf bestehende Theorien kritisch reflektiert und analysiert. Gleichzeitig wird aufgezeigt, wie Netzwerkarbeit im Hochschulkontext gelingen kann.

Lernen in Netzwerken.- Leitbilder und Zielsysteme f?r Studium und Lehre an deutschen Hochschulen.- Die Lehrstrategie am Beispiel der Leuphana Universit?t L?neburg.- Agiles Qualit?tsmanagement an Hochschulen.- From (TUK)zero to hero.- Stellenwert der Externalit?t f?r die Qualit?tsentwicklung in Netzwerken.- Hochschulverb?nde.

Prof. Dr. Roland Br?nken ist Inhaber des Lehrstuhls f?r Empirische Bildungsforschung und Gesch?ftsf?hrender Professor der Fachrichtung Bildungswissenschaften an der Universit?t des Saarlandes. Hier war er von 2017 bis 2021 auch Vizepr?sident f?r Studium und Lehre.Dr. Stefan L?hrke ist Neurobiologe und Tierphysiologe. Seit 2017 bekleidet er in zweiter Amtszeit das Amt des Vizepr?sidenten f?r Studium und Lehre der TU Kaiserslautern bzw. seit 2023 der Rheinland-Pf?lzischen Technischen Universit?t Kaiserslautern-Landau.