Das Verh?ltnis von Medienp?dagogik und Politik ist in den letzten Jahren nur noch wenig thematisiert worden. Dieser Band belegt die Aktualit?t dieser Fragestellung und stellt den Stand der Diskussion dar. Theoretisch wird nach Hypothesen zum Zusammenhang politischer, medialer und p?dagogischer Logiken gefragt. Vor diesem Hintergrund wird die Aufgabe der Medienp?dagogik angesichts der Verflechtung von Politik und Medien neu definiert - dies unter Einbezug der M?glichkeiten und Chancen der Herstellung alternativer ?ffentlichkeiten ?ber traditionelle Medien und ?ber die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien.
Mit Beitr?gen von Stefan Aufenanger, Heinz Moser, Winfried Marotzki, Lothar Mikos, Claudia T?pper, Christian Berger, Helmut Peissl, Maren W?rfel, Susanne von Holten, Robert Ferguson, Ingrid Paus-Hasebrink, Katrin D?veling, Dagmar Hoffmann u.a.Medien. P?dagogik. PolitikProf. Dr. Heinz Moser ist Abteilungsleiter an der P?dagogischen Hochschule Z?rich, Schweiz, sowie Honorarprofessor f?r Medienp?dagogik an der Universit?t Kassel. Prof. Dr. Werner Sesink vertritt das Fachgebiet Allgemeine P?dagogik an der TU Darmstadt. Prof. Dr. Dorothee M. Meister vertritt das Fachgebiet Medienp?dagogik und empirische Medienforschung an der Universit?t Paderborn. Prof. Dr. Brigitte Hipfl ist Leiterin des Zentrums f?r Friedensforschung und Friedensp?dagogik am Institut f?r Medien- und Kommunikationswissenschaft der Universit?t Klagenfurt. Prof. Dr. Theo Hug ist Neue Medien Beauftragter der Bildungswissenschaftlichen Fakult?t der Universit?t Innsbruck.Das Verh?ltnis von Medienp?dagogik und Politik ist in den letzten Jahren nur noch wenig thematisiert worden. Dieser Band belegt die Aktualit?t dieser Fragestellung und stellt den Stand der Diskussion dar. Theoretisch wird nach Hypothesen zum Zusammenhang politischer, medialer und p?dagogischer Logiken gefragt. Vor diesem Hintergrund wird die Aufgabe der Medienp?dagogik anglă3