Jahrbuch Medienpdagogik 8 Medienkompetenz und Web 2.0 [Paperback]

Vor dem Hintergrund der aktuellen Diskussion zu den Entwicklungen des Web 2.0 steht die bisherige Bestimmung von Medienkompetenz aus verschiedenen Perspektiven auf dem Pr?fstand. Angesichts neuer Techniken und Anwendungen in Verbindung mit Social Software sowohl bei der Gestaltung als auch bei der Nutzung diskutieren die Beitr?ge des Bandes theoretische und konzeptionelle Bestimmungen, spezifische Kompetenzen, Standards in der Medienbildung, die empirische Erfassung von Medienkompetenz sowie die Praxis innerhalb verschiedener Bildungskontexte.Konzeptionelle Zug?nge zur Medienkompetenz - Empirische Zug?nge zur Medienkompetenz - Web 2.0 und Medienkompetenz - Medienkompetenz und Web 2.0 in BildungsinstitutionenMit Beitr?gen von Winfried Marotzki, Benjamin J?rissen, Reinhard Keil, Tilmann Sutter, Heike Schaumburg, Sebastian Hacke, Klaus-Peter Treumann, Markus Arens, Sonja Ganguin, Gerd Tulodziecki, Dorothee M. Meister, Bianca Meise, Franz-Josef R?ll, Theo Hug, Timo Borst, Michael Klebl, Jan Schmidt, Claudia Lampert, Christiane Schwinge, Ingrid Paus-Hasebrink, Tanja Jadin, Christine Wijnen, Anja Wiesner, H.-Hugo Kremer, Frederik G. Pferdt, Kerstin Mayrberger, Silke Wei?, Joachim Bader, Aiga von HippelWeb 2.0: Eine p?dagogische HerausforderungDr. Bardo Herzig ist Professor am Institut f?r Erziehungswissenschaft der Universit?t Paderborn.
Dr. Dorothee M. Meister ist Professorin am Institut f?r Medienwissenschaft der Universit?t Paderborn.
Prof. Dr. Heinz Moser ist Abteilungsleiter an der P?dagogischen Hochschule Z?rich und Honorarprofessor an der Universit?t Kassel.
Dr. Horst Niesyto ist Professor am Institut f?r Erziehungswissenschaft/Abteilung Medienp?dagogik an der P?dagogischen Hochschule Ludwigsburg.Vor dem Hintergrund der aktuellen Diskussion zu den Entwicklungen des Web 2.0 steht die bisherige Bestimmung von Medienkompetenz aus verschiedenen Perspektiven auf dem Pr?fstand. Angesichts neuer Techniken und Anwendungen in Verbindung mit Socl3¢