Jugendkriminalitt als Kulturkonflikt [Paperback]

Neuere kulturtheoretische Positionen beinhalten das Potenzial eines innovativen Zugangs zu Jugendkriminalit?t. Sie wird als Artikulationspraxis analysiert, die in sich komplex und widerspr?chlich aufgebaut ist. In dem Buch wird dies vorrangig auf zwei Themenbereiche bezogen: Was ist Jugendkriminalit?t im Sinne einer v.a. politischen Praxis? Wie sind Subjekte in sie involviert, die als 'T?ter' identifiziert werden? Der gew?hlte Zugang erm?glicht eine Perspektive auf diese Grundfragen, die Selbstverst?ndlichkeiten konstruktiv irritiert. Um dies zu leisten, wird auf verschiedene Positionen der Kriminalit?tsforschung eingegangen, so dass ein ?berblick ?ber einige 'klassische' und auch neuere Theorien zu (Jugend-)Kriminalit?t vermittelt wird.Jugend, Kriminalit?t, Kultur - Vom 'Wesen' der Kriminalit?t - Kulturtheoretische Grundlagen - Das Kriminelle: K?mpfe um 'leere Signifikanten' - Der Kriminelle: Wie Subjekte 'T?ter' werden - ?ber die M?glichkeit, Jugendkriminalit?t zu verstehen'Klassische' und neuere TheorienDr. Bernd Dollinger ist Professor an der Abteilung Sozialp?dagogik an der PH Freiburg.Neuere kulturtheoretische Positionen beinhalten das Potenzial eines innovativen Zugangs zu Jugendkriminalit?t. Sie wird als Artikulationspraxis analysiert, die in sich komplex und widerspr?chlich aufgebaut ist. In dem Buch wird dies vorrangig auf zwei Themenbereiche bezogen: Was ist Jugendkriminalit?t im Sinne einer v.a. politischen Praxis? Wie sind Subjekte in sie involviert, die als 'T?ter' identifiziert werden? Der gew?hlte Zugang erm?glicht eine Perspektive auf diese Grundfragen, die Selbstverst?ndlichkeiten konstruktiv irritiert. Um dies zu leisten, wird auf verschiedene Positionen der Kriminalit?tsforschung eingegangen, so dass ein ?berblick ?ber einige 'klassische' und auch neuere Theorien zu (Jugend-)Kriminalit?t vermittelt wird.'Klassische' und neuere TheorienNeuere kulturtheoretische Positionen beinhalten das Potenzial eines innovativen Zugangs zu Jugendkriminalit?t. Sil£I