Jugendliche bersiedler zwischen Familien- und Gesellschaftsgeschichte [Paperback]

Das Buch stellt ein Verfahren rekonstruktiver p?dagogischerJugend- und Biographieforschung am Beispiel der Auswertung narrativer Interviews mitjugendlichen ?bersiedlern vor. Orientiert an einer p?dagogischen Jugend- und Biographieforschung, die einzelfallorientiert und materialgebunden vorgeht, werden vier Fallstudien zu weiblichen und m?nnlichen ?bersiedlern aus unterschiedlichen DDR-Kontexten vorgestellt. Der Analyse der Interviews liegt eine Vorgehensweise nach der objektiven Hermeneutik zugrunde. Dennoch bleiben die Biographien der Jugendlichen im L?ngsschnitt erhalten. Sowohl eine fallstrukturelle als auch eine chronologische Orientierung wird pr?sentiert.
Der Autor: Bernhard Stelmaszyk, wissenschaftlicher Assistent, P?dagogisches Institut der Johannes Gutenberg-Univerit?t MainzAus dem Inhalt:?Zum disziplin?ren Kontext der Arbeit - Zum Stand der Forschung ?ber jugendliche ?bersiedler - Qualitative Methoden in den Sozialwissenschaften und ihreUmsetzung in dieser Arbeit - Zur Transkription der Interviews - Sequenzanalyse einer offenen Interviewphase - Fallstudie Axel - Zwischenres?mee - Fallstudie Sabine - Fallstudie Brigitte ?Fallstudie Jan ?Kontrastiver Vergleichder Fallstudien - Ausblick: (Jugend)Biographien im Spannungsfeld von Familien-und GesellschaftsgeschichteDas Buch stellt ein Verfahren rekonstruktiver p?dagogischerJugend- und Biographieforschung am Beispiel der Auswertung narrativer Interviews mitjugendlichen ?bersiedlern vor. Orientiert an einer p?dagogischen Jugend- und Biographieforschung, die einzelfallorientiert und materialgebunden vorgeht, werden vier Fallstudien zu weiblichen und m?nnlichen ?bersiedlern aus unterschiedlichen DDR-Kontexten vorgestellt. Der Analyse der Interviews liegt eine Vorgehensweise nach der objektiven Hermeneutik zugrunde. Dennoch bleiben die Biographien der Jugendlichen im L?ngsschnitt erhalten. Sowohl eine fallstrukturelle als auch eine chronologische Orientierung wird pr?sentiert.
Der Autor: Bernhard Sl3-