Kinder in der Schule Zwischen Gleichaltrigenkultur und schulischer Ordnung [Paperback]

Die aktuellen Entwicklungen in der Kinder- und Unterrichtsforschung sind vielf?ltig und innovativ. Dieser Band anaysiert schulische und vorschulische Situationen, in denen Kinder als Peers und als Sch?ler und Sch?lerinnen agieren, indem er die Auseinandersetzung mit Kindern als kompetenten Akteuren und Experten ihrer Interessen in den Mittelpunkt r?ckt. Die Beitr?ge zeigen das Spannungsverh?ltnis zwischen Peersein und Sch?ler/innensein auf und nehmen die Verschr?nkung von peerkulturellen und lernprozessorientierten Fragen in den Blick. Indem schulische Lehr- und Lernsituationen mit allt?glichen peerkulturellen Handlungsroutinen und Sch?ler/innenpraktiken zusammengedacht werden, entstehen neue ?berlegungen, die bedeutende Hinweise f?r eine Modifizierung schulischer Situationen geben.Peersein und schulische Ordnung - Peerkultur und Unterricht - Perspektive auf Kinder in der Schule zwischen Peer- und Sch?lerseinMit Beitr?gen von Hedda Bennewitz, Georg Breidenstein, Heike de Boer, Heike Deckert-Peaceman, Anja Kraus, Julia Labeda, Roswitha Lehmann-Rommel, Sabine Maschke, Sabine Reh, Charlotte R?hner, Ludwig Stecher, Monika Sujbert, Patrick Sunnen, Gerold Scholz, Jutta Wiesemann, Maren ZschachKinder als Peers - Kinder als Sch?lerDr. Heike de Boer ist Akademische R?tin im Institut f?r Erziehungswissenschaft an der P?dagogischen Hochschule Freiburg.
Dr. Heike Deckert-Peaceman ist Professorin im Institut f?r Erziehungswissenschaft an der P?dagogischen Hochschule Ludwigsburg.

Die aktuellen Entwicklungen in der Kinder- und Unterrichtsforschung sind vielf?ltig und innovativ. Dieser Band anaysiert schulische und vorschulische Situationen, in denen Kinder als Peers und als Sch?ler und Sch?lerinnen agieren, indem er die Auseinandersetzung mit Kindern als kompetenten Akteuren und Experten ihrer Interessen in den Mittelpunkt r?ckt. Die Beitr?ge zeigen das Spannungsverh?ltnis zwischen Peersein und Sch?ler/innensein auf und nehmen die Verschr?nkung von peerlc