kologische Lernpotenziale in Beratung und Therapie [Paperback]

Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Franz StimmerGrundlegungen einer Definition der psychosozialen Beratung - ?kologische Aspekte f?r Beratung und Therapie aus der Bildung f?r eine nachhaltige Entwicklung - Offene Lernprozesse als Voraussetzung f?r eine ?kologisch orientierte Beratung und Therapie - Selbstlernkompetenzen als Grundlage f?r offene Lernprozesse - Lernpotenziale durch ein Beratungs- und Therapieschulen ?bergreifendes Modell und in Welt- und Menschenbildern - Strategische Entwicklungen, Willensbildung und Motivation in Beratungs- und Therapiesituationen  Strategisches Umwelthandeln im Beratungs- und Therapiealltag - Modell einer ?kologisch ausgerichteten psychosozialen BeratungZum ad?quaten Umgang mit der komplexen Realit?t moderner Gesellschaften.Peter Busch promovierte bei Prof. Dr. Franz Stimmer, der am Lehrstuhl f?r Methoden der Sozialp?dagogik an der Leuphana Universit?t L?neburg lehrte. Er ist als Organisationsberater und Coach am privaten Institut f?r nachhaltige Beratungsstrategien in L?neburg t?tig.Vor dem Hintergrund einer modernen sich immer weiter ausdifferenzierenden Gesellschaft sind f?r eine erfolgreiche Beratung und Therapie erweiterte und teilweise andere Konzepte als bisher notwendig: Lernen, Strategieentwicklung, Motivations- und Willensbildung, Auseinandersetzung mit Fragen der Ethik und Moral sowie der eigenen gesellschaftlichen ?kologischen Haltung. Die Umsetzung ?kologischer Lernpotenziale in Beratungs- und Therapiesituationen kann f?r KlientInnen und BeraterInnen/TherapeutInnen zu einem ad?quaten Umgang mit der komplexen Realit?t moderner Gesellschaften f?hren.

Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Psychologie, der P?dagogik und Sozialp?dagogik sowie an BeraterInnen, TherapeutInnen und TrainerInnen.Zum ad?quaten Umgang mit der komplexen Realit?t moderner Gesellschaften.Vor dem Hintergrund einer modernen sich immer weiter ausdifferenzierenden Gesellschaft sind f?r eine erfolgreiche Beratung und Tl³s