Karina Riese bewertet regelm??ig verwendete Kriterien der Leistungsmessung an Hochschulen und diskutiert auf der Basis der Humankapitaltheorie alternative Vorschl?ge f?r erg?nzende und aussagef?higere Kriterien.
Hochschulen im Mittelpunkt neuer Steuerungs?berlegungenSystematisierung von Ma?nahmen zur Erreichung eines wirtschaftlichen Mitteleinsatzes an HochschulenGestaltungsvorschl?ge zur Umsetzung der Ma?nahmen der Neuen Steuerung unter besonderer Ber?cksichtigung der LeistungskriterienDiskussion von Kriterien aus der Humanverm?gensrechnung zur Beurteilung von HochschulleistungenDr. Karina Riese promovierte bei Prof. Dr. Dr. h.c. Ralf Michael Ebeling am Lehrstuhl f?r Externes Rechnungswesen/Wirtschaftspr?fung der Universit?t Halle-Wittenberg. Sie ist Assistant Manager im Bereich Audit bei der KPMG Deutsche Treuhand-Gesellschaft AG Wirtschaftspr?fungsgesellschaft in M?nchen.Hochschulen sehen sich durch die zunehmende Globalisierung mit immer st?rkerem Wettbewerb sowie Forderungen nach mehr Wirtschaftlichkeit und Transparenz konfrontiert. Durch die Implementierung und Anwendung verschiedener Instrumente zur Steuerung von Ressourcen soll diesen Anforderungen Rechnung getragen werden.
Karina Riese zeigt zun?chst verschiedene Instrumente zur Ressourcensteuerung auf. Sie analysiert die Kriterien, die zur Beurteilung von Leistungen der Hochschulen herangezogen werden und h?ufig gleichzeitig die Grundlage f?r die Zuweisung von Ressourcen bilden. Die Autorin bewertet regelm??ig verwendete Kriterien und diskutiert auf der Basis der Humankapitaltheorie alternative Vorschl?ge f?r erg?nzende und aussagef?higere Kriterien. Sie er?rtert, welche Aspekte des Humankapitalansatzes bzw. der Humanverm?gensrechnung der Leistungserfassung und -messung an Hochschulen zutr?glich sind. Hochschulen sehen sich durch die zunehmende Globalisierung mit immer st?rkerem Wettbewerb sowie Forderungen nach mehr Wirtschaftlichkeit und Transparenz konfrontl-