Lehrerbildung Zentren fr Lehrerbildung [Paperback]

Die Lehrerbildung ist in der bildungspolitischen Diskussion noch immer ein zentrales Thema. Dabei wird mit der Umorientierung auf Bachelor/Master-Strukturen, die in vielen Bundesl?ndern vollzogen wurde bzw. noch ansteht, die Organisationsfrage neu gestellt. In diesem Prozess k?nnen Zentren f?r Lehrerbildung unterschiedliche Aufgaben wahrnehmen. In dieser dritten Publikation der Deutschen Gesellschaft f?r Erziehungswissenschaft zur Lehrerbildung mit dem Schwerpunkt der Lehrerbildungszentren werden verschiedene Konzepte dieser Zentren vorgestellt.Vorbemerkung.- Zentren f?r Lehrerbildung: Eine Neuerung mit Zukunft.- Zentren f?r Lehrerbildung: systematische Probleme, institutionelle Widerspr?che, praktische Schwierigkeiten.- Das Zentrum f?r Lehrerbildung der Universit?t Kassel  Netzwerk f?r Qualit?tssicherung und Innovation.- Das Paderborner Lehrerausbildungszentrum als Entwicklungsagentur im Bereich von Forschung und Lehre.- Das Zentrum f?r Schulforschung und Fragen der Lehrerbildung (ZSL) der Martin-Luther-Universit?t in Halle-Wittenberg.- Das Zentrum f?r Lehrerbildung an der Universit?t Bielefeld: Unterst?tzung, F?rderung und Weiterentwicklung der Lehrerbildung.- Das Zentrum f?r empirische Unterrichts- und Schulforschung  Kern einer neuen Konzeption der Lehrerbildung an der Universit?t G?ttingen.- Lehrerbildungszentren in Deutschland.- Konzeptionelle ?berlegungen f?r die Zukunft.- Verzeichnis der Autoren. [...] eine interessante Lekt?re f?r alle [...], die sich mit (der Reform) der Lehreraus- und weiterbildung befassen und hier Anregungen erhalten k?nnen. Schulmanagement, 02/2006Systematische Probleme, institutionelle Widerspr?che, praktische SchwierigkeitenProfessor Dr. Hans Merkens ist Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft f?r Erziehungswissenschaft.Die Lehrerbildung ist in der bildungspolitischen Diskussion noch immer ein zentrales Thema. Dabei wird mit der Umorientierung auf Bachelor/Master-Strukturen, die in vielen Bundesl?ndern vollzogen wurde bzw. noch anl“«