Les recherches philosophiques du jeune Heidegger [Hardcover]

Consultez tous les volumes disponibles dans cette collection sur www.springeronline.comCe travail est parti de la prise au s?rieux de la philosophie comme connaissance , ? la diff?rence de la connaissance scientifique, ou encore de la connaissance logique, par laquelle la philosophie formalise la connaissance scientifique, et se prive d'examiner son propre caract?re de connaissance. Cette recherche n'a ?t? possible qu'? partir des cours de jeunesse de Heidegger (1919-1922), qui peuvent ?tre consid?r?s comme les Recherches philosophiques de Heidegger, ? la diff?rence des Recherches logiques de Husserl par rapport auxquelles elles se con?oivent. Il s'agit pour Heidegger de montrer qu'on ne peut partir du jugement, qui est pr?dication et position, pour analyser la connaissance philosophique, mais de la question, et plus particuli?rement de la question exemplaire Gibt es... ? .
A partir de la question, une m?thode de la connaissance philosophique est envisageable que Heidegger caract?rise comme indication formelle . Le but de Heidegger est, au moyen de la question, d'analyser la connaissance philosophique comme pur conna?tre, autrement dit, de r?troc?der du conna?tre quelque chose au sujet de quelque chose , qui est le propre de la pr?dication, au conna?tre quelque chose : la pens?e n'est plus un acte objectivant, mais un v?cu au sens propre, qui peut s'analyser ph?nom?nologiquement. Cette m?thode ph?nom?nologique d'appr?hension de la pens?e ne peut ?tre d?crite ? fond qu'? la condition d'?tre confront?e ? toutes les notions des Recherches logiques de Husserl, sur quoi elle se fonde.
Que font les philosophes quand ils font de la philosophie? Voient-ils, argumentent-ils, d?couvrent-ils, inventent-ils? Qu'est-ce qu'un argument philosophique, une intuition philosophique, une d?couverte philosophique? Faire de la philC-