Mdchen in Erziehungseinrichtungen Erziehung zur Unaufflligkeit [Paperback]

Thema dieser Arbeit ist die geschlechtsspezifische Erziehung von M?dchen im Kindergarten. Wir wollten herausfmden, welche M?glichkeiten und Be? grenzungen der Kindergarten und die dort arbeitenden Erzieherinnen den- bis 6-j?hrigen M?dchen bieten, ein positives Selbstwertgef?hl, d. h. eine als po? sitiv erlebte geschlechtliche Identit?t zu entwickeln. Wir wollten aber auch etwas dar?ber erfahren, wie die Erzieherinnen diese M?glichkeiten und Be? grenzungen sehen und bewerten. In diesem Zusammenhang weisen wir gleich anfangs daraufhin, da? uns der Begriff der Geschlechtsrolle f?r unseren Ansatz zu kurz greift, wenn damit die blo?e ?bernahme von bzw. die Vorbereitung auf die zuk?nftige, gesellschaft? lich defmierte Rolle als Frau verbunden ist. Wir halten den oft behaupteten Zusammenhang von mit Puppen spielen = Vorbereitung auf die Mutterrolle in dieser Form f?r einen Kurzschlu?, da die Umkehrung noch keine ver?nder? ten Perspektiven f?r M?dchen er?ffnet. Es gilt im Gegenteil zu untersuchen, welche chancen M?dchen (im Kindergarten) gegeben werden, eigene Interessen zu entwickeln und durchzusetzen, Vertrauen in die eigenen F?higkeiten zu er? langen, die eigene Geschlechtlichkeit und den eigenen K?rper anzunehmen und zu sch?tzen, weil wir davon ausgehen, da? dies die Voraussetzung daf?r ist, sich mit der gesellschaftlich zugeschriebenen Rolle (als M?dchen, als Frau) auseinan? derzusetzen und sie selbst aktiv zu gestalten, statt sie als Stereotype zu ?ber? nehmen und zu reproduzieren. Mit unserem Interesse an der speziellen Situation von M?dchen im Kind- garten stie?en wir auf eine Reihe von Schwierigkeiten: Bis auf wenige Ausnahmen (s. 111) wird in der gesamten Kindergartenp?da? gogik das Kind behandelt.Thema dieser Arbeit ist die geschlechtsspezifische Erziehung von M?dchen im Kindergarten. Wir wollten herausfmden, welche M?glichkeiten und Be? grenzungen der Kindergarten und die dort arbeitenden Erzieherinnen den- bis 6-j?hrigen M?dchen bieten, ein positives Selbstwel3$