Christina Schlegl verdeutlicht in diesem Buch anhand von detaillierten Fallbeschreibungen deutscher Studenten sowohl die Phasen des interkulturellen Lernprozesses als auch die Entwicklung der pers?nlichen Identit?t. Gleichfalls an authentischen Beispielen stellt sie die Mechanismen des Fremdverstehens in ihren Facetten dar. Die Autorin zeigt schlie?lich auf, wie aus den kritischen Erlebnissen einer deutschen Studentengruppe in Kairo, ?gypten, pers?nliche Handlungsstrategien entstehen k?nnen.
Warum die Ann?herung an den Anderen sinnvoll ist.- Rollenspiele: Das Geschlechterverh?ltnis in deutsch-?gyptischen Begegnungen.- Selbstentdeckungen: Die Aufnahme neuer Identit?tsaspekte.
Christina Schlegl ist Produktmanagerin in einem Schulbuchverlag. Au?erdem ist sie als Lehrbeauftragte f?r Qualitative Sozialforschung und Interkulturelle Kommunikation t?tig. Arbeitsaufenthalte haben sie in die T?rkei, nach ?gypten und nach Jordanien gef?hrt.
Christina Schlegl verdeutlicht in diesem Buch anhand von detaillierten Fallbeschreibungen deutscher Studenten sowohl die Phasen des interkulturellen Lernprozesses als auch die Entwicklung der pers?nlichen Identit?t. Gleichfalls an authentischen Beispielen stellt sie die Mechanismen des Fremdverstehens in ihren Facetten dar. Die Autorin zeigt schlie?lich auf, wie aus den kritischen Erlebnissen einer deutschen Studentengruppe in Kairo, ?gypten, pers?nliche Handlungsstrategien entstehen k?nnen.
Der Inhalt
- Warum die Ann?herung an den Anderen sinnvoll ist
- Rollenspiele: Das Geschlechterverh?ltnis in deutsch-?gyptischen Begegnungen
- Selbstentdeckungen: Die Aufnahme neuer Identit?tsaspekte
Die Zielgruppen