Unternehmen m?ssen sich ihrer Umwelt anpassen und sich weiterentwickeln. Solche Ver?nderungen erfolgen zumeist sprunghaft und umfassen h?ufig mehrere Dimensionen. Dieses Buch analysiert die Folgen f?r die strategische Planung und das organisationale Lernen.A Einf?hrung.- A.1 Aufgabenstellung und Motivation.- A.2 Individuelle Handlungen und kollektive Ph?nomene.- A.3 Forschungskonzept.- B Grundlagen der handlungsorientierten Analyse von Unternehmen.- B.1 Betriebliche Handlungssysteme: Komposition, Struktur und Umgebung.- B.1.1 Zielsetzung eines Systembegriffs.- B.1.2 Handlungen und Handlungstr?ger als Grundbausteine.- B.1.2.1 Formale Systemdefinition.- B.1.2.2 Unternehmen als betriebliche Handlungssysteme.- B.1.3 Bedeutung von Wissen als begrenzendes Moment.- B.1.3.1 Prinzipien der Wissensaufnahme.- B.1.3.2 Datentransformation als Bearbeitung von Wissen.- B.2 Individuelle Erwartungsbildung als Basis individueller Handlungen.- B.2.1 Handlungen aufgrund von Nutzenkalk?len.- B.2.2 Erwartungen als falsifizierbare Hypothesen.- B.2.2.1 Falsifikation von internen Modellen.- B.2.2.2 Grundlagen der Entwicklung interner Modelle.- B.2.3 Entstehung von Dynamik.- B.3 Strukturen im Handlungsraum: Handlungsleitende Schemata.- B.3.1 Komplexit?tsreduktion durch Schemata: Normen und generelle Regelungen.- B.3.2 Standardisierungs- und Spezialisierungseffekte.- B.3.3 Interne Modelle als Theorien und Paradigmen.- B.3.3.1 Komplexe Strukturen interner Modelle.- B.3.3.2 Entstehung von dominierenden internen Modellen.- B.4 Ordnung und Komplexit?t.- B.4.1 Variet?t als Grundlage der Betrachtung von Ordnung.- B.4.2 Bildung von Ordnungen.- B.4.2.1 M?glichkeiten und Arten einer Ordnung.- B.4.2.2 Determinanten der Ordnungsbildung.- B.4.3 Musterbildung als emergentes Ph?nomen.- C Ordnungsbr?che in Handlungsstrukturen.- C.1 Ableitung kollektiver Handlungen.- C.1.1 Fortentwicklung interner Modelle: Ordnungsbr?che und Paradigmenwechsel.- C.1.1.1 Auftreten eines Ordnungsbruchs.- C.1.1.2 Determinanten dló3