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Pdagogische Jugendforschung Erkenntnisse und Perspektiven [Paperback]

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  • Category: Books (Social Science)
  • ISBN-10:  3810006548
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  • ISBN-13:  9783810006547
  • ISBN-13:  9783810006547
  • Publisher:  VS Verlag f?r Sozialwissenschaften
  • Publisher:  VS Verlag f?r Sozialwissenschaften
  • Pages:  280
  • Pages:  280
  • Binding:  Paperback
  • Binding:  Paperback
  • Pub Date:  01-Feb-1989
  • Pub Date:  01-Feb-1989
  • SKU:  3810006548-11-SPRI
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P?dagogische Jugendforschung. Einleitende Bemerkungen zur Vermittlung von Gesellschafts- und Subjekttheorie.- 1. Soziale Segmentierung und Individualisierung.- 2. Die Zukunft der Dienstleistungsgesellschaft  Entregelung der Arbeit.- 3. Subjekttheoretische Positionen der Jugendforschung.- 4. Folgerungen und Perspektiven der Jugendforschung.- 5. Die Beitr?ge des Bandes.- A) Theoretische Beitr?ge.- Jugend an den Grenzen der Moderne. Ein gescheitertes Projekt?.- 1. Einleitung.- 2. Die Geburt der Jugend am Beginn der Moderne.- 3. Zur Destandardisierung der Jugendphase.- 4. Die Heraufkunft der post-industriellen Gesellschaft.- 5. Schlu?bemerkung.- Anmerkungen.- Das Konzept der gesamten Lebensweise als Einheit von kultureller und materieller Reproduktion. Reflexionen zur sozialwissenschaftlichen Grundlegung der Jugendforschung.- 1. Fragmentierte Wirklichkeit als Legitimation fragmentierter Theoriebildung?.- 2. Durchrationalisierung der Gesellschaft als Integration?.- 3. F?r eine Reformulierung von Produktionsverh?ltnissen und Produktivkr?ften.- 4. Reproduktion: Zusammenf?gung auseinandergefallener Paradigmen der Jugendforschung.- 5. Perspektive auf empirische Jugendforschung: Was k?nnte Untersuchung einer gesamten Lebensweise hei?en?.- Jugend als Artikulation ungleichzeitiger Widerspr?che: Theoretische Verortung eines Forschungsprojektes.- 1. Vorbemerkung.- 2. ?berlegungen zur theoretischen Gegenstandsbestimmung.- 3. Der Ansatz des Handlungsraum-Projektes.- 4. Zusammenfassende Typisierung der sozialen Milieus.- 4.1. Subkulturelles Milieu.- 4.2. Gegenkulturelles Milieu.- 4.3. Milieu manieristischer Str?mungen.- 4.4. Milieu der Institutionell-Integrierten.- 5. Subjektive und objektive Dimensionen in der Verst?ndigung ?ber sozialraumbezogene Interessenlagen.- 6. Ungleichzeitige Widerspr?che in den unterschiedlichen Interessensorientierungen von Jugendlichen.- 7. Ausblick.- B) Methodologische Beitr?ge.- Subjektivit?t als Erkenntnismedium und ihre Krisen im Forschunglót
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